《全国高职高专测绘类核心课程规划教材:地形测量技术实训指导书》编写结合高职高专测绘类专业的人才培养目标，体现培养人才的类型和层次定位;在编写组织设计中，注意体现核心课程教材组合的整体性和系统性，贯穿以系统化知识为基础，构建较好满足现实要求的系统化职业能力及发展为目标;体现测绘学科和测绘技术的新发展、测绘管理与生产组织及相关岗位的新要求;体现职业性，突出系统工作过程，注意测绘项目工程和生产中与相关学科技术之间的交叉与融合;体现最新的教学思想和高职人才培养的特色，在传统的教材基础上，勇于创新，按照课程改革建设的教学要求，业探索按照项目教学及实训的教学组织，突出过程和能力培养，具有一定的创新意识。
