1、技术规格参数

l 有8家项目公司，有8张项目沙盘运营图，能够模拟工程项目从工程中标开始，到工程竣工结束的整个工程工程项目管理过程，过程中能够体现出学生如何做工程计划、业务操作、整合利用资源等决策过程；

l 能够体现出工程项目管理过程中主要岗位角色（项目经理、行政主管、采购主管、工程主管、物料主管）及其分工和职责；

l ★团队计分包括项目施工组织、项目业绩、资源利用率、实验报告、课堂抢答与分享次数五个维度，老师可以手动各维度占比权重，系统能够自动计算小组得分。

l ★各公司项目必须通过竞标获得，竞标计分维度包括项目拖期、上期规模、价位选择、安全生产费率4个指标，老师可以手动各维度占比权重，系统能够自动计算小组得分；

l ★能够模拟各项目运营过程中风险，至少包括雨季停工、劳务班组怠工、供应商供货延迟三类风险。

l ★能够模拟建筑工程工程项目管理过程中与之相关的资源，例如有手工、大、中、小型施工设备和钢筋组、泥工组、木工组；有钢筋、水泥、砂石、建筑模板等材料；有各类原料仓库与员工宿舍等。

l 具有项目成本管理、合同管理、进度管理、质量与风险管理、组织沟通管理等课件，并至少有5个案例。

l 具有满足实验要求的教学课件、学员手册、教学大纲等教学资料；

l 能够体现工程项目管理过程中工作流、物流、资金流和信息流的流转过程；

2、硬件清单

实物教具

实物教具列表

授课资料（数量均为1件）

授课资料列表（数量均为1件）

3、电子分析工具

（一）教师端功能

教师端功能包括教学管理和企业运营监管功能。其中教学管理主要是团队评分和考勤，企业运营监管功能包括项目竞标模块、风险模拟模块、各公司过程控制模块和查看各公司运营绩效模块。

（1）教学管理

1) 能够进行学员团队的基本管理：包括组长姓名、组长学号、组长电话、所在组名称、班级信息、小组人数等。

2) 团队成员评分：可以登记各团队成员姓名、岗位分工、病事假次数、缺席次数、团队意识考评结果、所在组业绩排名、评价团队合作情况，并记录每个学员的实习成绩。学生个人业绩评分=团队得分 所在团队内部评价 出勤率。

3) 各团队评分：评分分为五个维度，包括运营绩效、施工组织、设备负载率、课堂抢答次数和实训报告与作业。系统将自动抓取各组报表中的运营绩效，自动生成绩效排名得分，然后老师可以输入抢答次数与实训报告评分，也可以手动修改各项比例，系统自动统计绩效得分。

4) 全班成绩汇总：根据事先输入的各成员病事假次数、缺席次数、团队意识加分，系统自动统计个人成绩，然后可以看到各组成员成绩已经汇总到一张表中，方便全班成绩的汇总。

（2） 企业运营监管功能

1) 项目竞标模块：可以手工输入上期规模、上期拖期、价位选择、安全生产费率，系统将自动生成得分。可以自由设定以上四个评分维度的权重。

2) 风险模拟模块：在运作过程中，教师可以通过项目模拟风险发生器设定相应的风险及其结果和规避办法，如雨季到来需要停工、施工队爽约和供应商供应延误等。

（二）学生端功能

学生端功能包括过程控制模块和绩效管理模块。

1） 过程控制：

l 期初各项目公司参加项目工程招标会，系统根据上期规模、上期拖期和价位选择、安全生产费率自动生成得分，由各项目公司根据得分排名选择工程项目。此时学生需要明确项目选择的目标与范围。项目中标后，各项目公司进行工程项目的甘特图和网络图并判断关键路线。各小组开始进场施工，并修建原料仓库与员工宿舍。

l 以后每月项目运行过程中如出现资金困难，各小组可以选择申请银行贷款或者高利贷。此时学生要对项目资金进行合理规划。各项目公司安排预定的材料入库，然后根据业务包大小下材料订单，招募或者辞退施工队，以及购买或租赁设备。此时的关键点是对项目施工进度进行监控，同时对各项成本是否符合预算进行监控，包括对项目进行风险预判并制定对策。最后工程项目交付时，如果未按期完工，将支付罚款，如果提前完工，可以收到奖励，全组对项目的完成情况进行成本分析和预决算的对比。

2） 绩效管理：系统会根据项目过程控制中的各项决策数据自动生成综合费用明细表和利润表，此时不需要学生具有财务会计知识。

4、售后服务

售后服务明细列表

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