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本书以职业能力为核心，以光纤通信技术及应用的基础任务为载体，强调课程学习与真实工作任务之间的关联，按照基于工作过程课程的理念设计学习情境，使学生在完成任务的过程中获得与实际工作岗位有紧密联系的知识和基本经验。本书设计的学习情境主要包括光纤光缆认知，光缆线路维护与施工基础，电路调度与光纤连接，小型光端机安装、使用与基本维护，SDH基本原理和设备日常维护五个学习情境，每个学习情境都包含3~4个理论实践一体化的综合性学习任务。
