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建筑识图(第2版)教材特色

2022/07/15135 作者:佚名
导读:注重学生操作技能和专业能力的培养,把建筑施工图的识读和绘制等内容以教学项目的形式编排,辅以制图标准的基本知识,体现“学中做,做中学”的教学要求。 不单独列出点、线、面的投影,而是将其放在基本体的投影中进行体现,在组合体的投影中再加以强化落实。 传统教材中截交线和相贯线的内容,在建筑工程图中很少应用,该书删除了该部分内容。建筑工程图中的设备施工图,该书也未列入。 建筑施工图和结构施工图教学项目中,增

  1. 注重学生操作技能和专业能力的培养,把建筑施工图的识读和绘制等内容以教学项目的形式编排,辅以制图标准的基本知识,体现“学中做,做中学”的教学要求。

  2. 不单独列出点、线、面的投影,而是将其放在基本体的投影中进行体现,在组合体的投影中再加以强化落实。

  3. 传统教材中截交线和相贯线的内容,在建筑工程图中很少应用,该书删除了该部分内容。建筑工程图中的设备施工图,该书也未列入。

  4. 建筑施工图和结构施工图教学项目中,增加工程计量方面的技能和计算任务,打破传统学科之间的界限,以简易的计算规则引导学生学会简单计算分项工程的工程量,以此来评价学生识图能力的深入和应用。

  5. 任务拓展内容及相关实训部分,因实训基地配置和教学条件的不同,教学中可根据学校和学生的具体情况灵活应用。

*文章为作者独立观点,不代表造价通立场,除来源是“造价通”外。
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