同济建筑教育50余年来,在办学思想和培养目标上有一条贯穿始终的主线,即:以现代建筑的理性精神为灵魂,以兼容并蓄、广纳博采的学术品格为本色,以当代技术与地域文化的并重交融为导向,以国际学科前沿的跟踪交流为背景。着力于培养基础扎实、眼界开阔,创新能力强、综合素质高的未来建筑师为主的,具有多种职业适应能力的复合型高级人才。经过持续创新的教学体系与课程改革和循序渐进的教学环节训练,使学生理解建筑学科的历史渊源和时代特征,熟悉建筑设计的全过程,在专业问题上的质疑、判断、选择、表达、操作、交流等综合能力和素质得到全面提升。在此基础上,不拘一格,因材施教,为那些目光深远、作风务实、专业拔尖、具有独创精神的潜在英才的成长创造条件,以期使之成为未来的专业领导者和新领域的开拓者。
经过几代人的持续努力,同济建筑教育形成了符合国情、联系国际的独特教学体系和培养特色,并一直保持着向前发展的态势,在办学方针上可以归结为以下三点:
第一, 始终保持和发扬多元宽松的人文氛围和兼容并蓄的学术品格;
第二, 始终保持和提升开拓进取的创新精神和锐意改革的发展动力;
第三, 始终保持和倡导面向世界的开阔眼界和面向社会的培养方向。