在《建筑力学与结构平法识图》编写的过程中，在研讨和论证的基础上，通过改革创新，使该教材具有以下特色：
1.项目引领，任务驱动。采用教学项目、任务驱动的模式编写，创新知识的呈现方式和教材内容的结构形式。把每个教学项目分解为若干教学任务，每个教学任务由任务目标、任务内容、知识解读、任务实施等组成。有些教学任务中还设置了任务拓展，可作为选修内容。
2.精选内容，必需够用。按照结构施工图内容及顺序编写结构识图项目，围绕结构识图项目精选建筑力学、建筑结构的相关内容，并把建筑力学基础知识和建筑结构中的钢筋混凝土柱、梁、板的构造要求与结构识图有机融合在一起。通过对钢筋混凝土轴压柱、简单梁的配筋图识读为后续结构识图打下基础。
3.贴近实际，突出应用。根据现行规范、建筑标准设计图集设计结构施工图，并作为结构识图实例编写教学内容，使教学内容对接岗位技能要求。力学基础贴近学生实际和生活体验，精减内容、降低难度、淡化计算 。
