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CAD/CAM软件应用——CAXA制造工程师教材特色

2022/07/15156 作者:佚名
导读:该教材以“立足岗位能力,关注技能大赛,服务企业一线”为理念。在项目设置上,以“教学项目”为主线,每个项目的操作以表格流程的形式展现。“知识解析”是在进一步落实项目任务中的一些新知识点,并提供了自主学习过程中的参阅资料。在课后练习中,书中设置了基本题、提高题两个层面,并在附录中增加了CAXA训练图集等内容,以满足部分学有余力的同学进一步提高。在“教学项目”的选择上,尽量贴近课堂教学实际,为教学内容服

该教材以“立足岗位能力,关注技能大赛,服务企业一线”为理念。在项目设置上,以“教学项目”为主线,每个项目的操作以表格流程的形式展现。“知识解析”是在进一步落实项目任务中的一些新知识点,并提供了自主学习过程中的参阅资料。在课后练习中,书中设置了基本题、提高题两个层面,并在附录中增加了CAXA训练图集等内容,以满足部分学有余力的同学进一步提高。在“教学项目”的选择上,尽量贴近课堂教学实际,为教学内容服务;尽量贴近企业岗位需求,为零距离上岗准备;尽量考虑每年CAXA制造工程师比赛元素,为比赛集训服务;实现最终加工是学习该软件的目的,该书在工艺准备、切削用量选用、与数控机床间的通信等方面力求有所创新。

*文章为作者独立观点,不代表造价通立场,除来源是“造价通”外。
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