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该课程既是一门专业理论课程，也是风景园林学本科低年级教学阶段的启蒙课程，培养学生的专业观、规划设计思路和专业素养，逐步形成理论学习和能力学习一体化的培养模式。课程展现了风景园林学科的概貌，包含风景园林景观规划设计的概念、要素、基础、类型、技术等模块，并成为风景园林专业教学的基本框架。课程教学中，形成了“景观空间形象”“环境生态绿化”“大众行为心理”的三元交叉教学体系。
风景园林景观规划设计基本原理课程适合作为风景园林专业的入门课程。
