森林工程实验教学示范中心成立于2003年，前身为森林工程实验中心，始建于1953年，下设森林采伐实验室、木材运输实验室、贮木场作业实验室、林业与木工机械实验室、林区道路与桥梁实验室等。2003年，学院本着实验教学资源合理利用和仪器优化配置的原则，以提高实验教学质量为目的，整合了教学资源，将原来分散管理的各实验室实行集中管理，组建了森林工程实验教学中心，提升了各实验室的教学科研能力，在各层次人才培养和科学研究中发挥了良好的作用。经过几年的努力，森林工程实验教学中心于2008年底建成黑龙江省高等学校实验教学示范中心，2009年被评为首批国家级实验教学示范中心建设单位，2012年通过国家教育部的验收。
森林工程实验教学中心重点面向6个本科专业实践教学，根据森林作业科学与技术、林业装备工程、林区交通与林产品物流工程、木材工程、森工管理与信息工程等培养方向，重点建设了森林工程基础实验室、森林工程规划实验室、森林工程专用机械与设备实验室、木材工程实验室、林业物流工程实验室、林区道路与桥涵实验室、林产品包装实验室等7个专项实验室，支撑森林工程专业、木材科学与工程专业、物流工程专业、土木工程(林区道路与桥梁)专业、包装工程专业和工业工程专业的实验教学，同时也满足了全校59个本科专业通识课——《林业概论》课程实验教学要求。
围绕森林工程学科在我国林业发展建设中的地位、作用、建设目标和研究方向，森林工程实验教学中心的定位是：按照人才培养目标的要求，以本科专业实验教学为中心，加强本科生实践能力和创新能力训练，构建创新性实验平台，以综合性和设计性实验为主，培养高素质人才，使森林工程实验教学中心建设成为特色鲜明，具有开放性、示范性和辐射作用，与培养21世纪林业两大体系建设所需人才相适应的实验教学示范中心。
森林工程实验教学中心围绕着培养复合型人才的培养目标，为林业两大体系建设培养人才，建立了“3个层次、4个模块、5个方向”的实验教学体系。在实验教学中，注重教学实验与科研活动相结合、理论教学与实践教学相结合、经典方法与现代技术相结合、野外与室内相结合，引入集成信息技术、先进的工程技术，培养服务于21世纪林业生态体系和产业体系的高素质人才。
中心现有仪器设备1865台套，设备资产总值为4229万元，实验教学场地（使用）面积4000余平方米，野外观测实验样地30公顷，开设103门实验教学课程和相关实习实践，年受益学生数达6000余人。
中心现有专职实验教师9人，兼职实验教师40人，具有博士学位人员占总数的80%。森林工程实验教学中心已建成为同类专业国内领先、国际一流、国内外有广泛辐射示范作用的实验教学中心。
东北林业大学森林工程实验教学中心是国家级实验教学示范中心、黑龙江省重点实验室。面向全校开放，承担本科实验教学任务以及3个博士点和5个硕士点的教学和科研任务。
进入21世纪，在本科教学工作水平评估和国家重点学科建设的推动下，学校加大了建设力度，实验室建设实现了较高水平的快速发展。由于森林工程类专业的特殊性，许多实验实习受到自然条件及生态条件的限制，如木材生产作业的高危险性、森林采伐的不可逆性以及采伐对生态环境的破坏性等，为了有效解决野外实验实训的受限性，建设了森林工程虚拟仿真实验室。经过了几年的建设，该实验室于2014年获批为首批国家级虚拟仿真实验教学中心。
实验教学中心先后开发了木材生产虚拟仿真实验教学平台、木材生产规划虚拟仿真实验教学平台、木材物流虚拟实验平台和林产品包装虚拟仿真实验教学平台。这些平台下设森林可视化经营虚拟仿真系统、森林作业虚拟仿真系统，原木优化制材虚拟仿真系统、ERP沙盘虚拟仿真系统、林区物流虚拟仿真系统、林产品加工虚拟仿真系统、林产品包装运输虚拟仿真系统等多项虚拟仿真实验项目，真正从根本上弥补了专业局限性的缺陷，通过虚拟仿真实验，为学生真实再现在真实实验不具备或难以完成的实验场景，为学生全面掌握专业知识、创新创业能力培养奠定了强有力的基础。
森林工程虚拟仿真实验教学中心结合学科及专业特点，自主研制开发了多套先进的虚拟仿真教学系统。其中，森工规划虚拟仿真实验教学系统，利用多媒体程控沙盘结合声光电一体化控制，模拟林区真实作业场景，为学生真实再现林区作业情景；自主研制开发了国内第一套原条自动选材及优化造材模拟仿真实验系统，使学生可以足不出户地感受原条选材、造材全过程，并亲自参与到选材、造材的优化决策中，为学生知识的融合及创新能力提升创造了良好的实验条件；自主研制开发了国内第一条室内索道模拟仿真系统、自动化立体仓储系统、森林可视化经营系统、森林作业虚拟仿真系统，原木优化制材虚拟仿真系统、ERP沙盘虚拟仿真系统、林产品加工虚拟仿真系统、林产品包装运输虚拟仿真系统等多项虚拟仿真实验项目，真正从根本上弥补了由于专业局限性的缺陷，通过虚拟仿真实验，为学生真实再现在真实实验不具备或难以完成的实验场景，为学生全面掌握专业知识、创新创业能力培养奠定了强有力的基础。
这些虚拟仿真实验系统的开发，标志着森林工程实验教学中心在虚拟仿真实验教学方面已具备一定规模，不仅在国内同类院校中领先，在国际同领域也处于一流水平。这些先进设备既可以满足森林工程实验教学中心本科生和研究生的实践实训教学要求，提高学生实践动手能力和创新能力，同时还承担了多项重大科研项目，研究成果的经济效益和社会效益显著，为振兴东北老工业基地和促进黑龙江经济发展做出了较大的贡献。
