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兰州理工大学土木工程实验教学中心背景介绍

2022/07/16138 作者:佚名
导读:土木工程实验教学中心 隶属于兰州理工大学土木工程学院。土木工程学院是兰州理工大学创办最早的院系之一。其办学历史可追溯到1939年甘肃省立兰州职业工业学校的土木科,1958年随甘肃工业大学的建立更名为土木系,2003年更名为土木工程学院。从1941开始招收土木科学生,现有土木工程、工程管理、建筑环境与设备工程、给水排水工程、测绘工程等5个本科专业。1986年起陆续获得结构工程、工程力学、岩土工程、防

土木工程实验教学中心 隶属于兰州理工大学土木工程学院。土木工程学院是兰州理工大学创办最早的院系之一。其办学历史可追溯到1939年甘肃省立兰州职业工业学校的土木科,1958年随甘肃工业大学的建立更名为土木系,2003年更名为土木工程学院。从1941开始招收土木科学生,现有土木工程、工程管理、建筑环境与设备工程、给水排水工程、测绘工程等5个本科专业。1986年起陆续获得结构工程、工程力学、岩土工程、防灾减灾工程与防护工程和土木工程一级学科硕士学位授予权,2003年获得结构工程学科博士学位授予权,2007年土木工程学科获得博士后科研流动站,2011年获得土木工程一级学科博士学位授予权。同时可在材料学、工程力学和管理科学与工程学科招收硕士研究生,并具有高等学校教师在职攻读土木工程学科硕士学位、建筑与土木工程领域工程硕士培养资格和同等学力授予硕士学位资格。学院已积蓄了厚实的办学底蕴,形成了鲜明的学科特色,构建起了学士、硕士、博士完整的人才培养体系。

土木工程学科为甘肃省重点学科,土木工程专业为国家级特色专业,现有西部土木工程防灾减灾教育部工程研究中心、甘肃省土木工程防灾减灾重点实验室等两个省部级科研基地和创新平台。

土木工程实验教学中心实行校院两级管理,围绕“基础理论实、专业口径宽、工程能力强、综合素质高”的培养目标,注重教学基础,强化专业融合,突出实验创新,构筑面向多学科、多专业的基础教学实验平台。其前身建于1951年,设备投资约10万元,开设建筑材料、建筑结构、工程测量、土工等课程试验。1972年发展为建筑面积1200m2、设备投资达到60万元。截止2010年,学校累计投入实验教学中心建设经费2800多万元,设备总数978台套。目前实验室总面积 5620m2,实验仪器设备完好,使用效率高,满足教学需要。中心实验设备先进、功能齐全、管理规范、环境优美,已经成为区域实验教学示范中心。

目前,实验教学中心主要承担:

(1)全校3个学院12个专业的本科教学实验;

(2)土木工程学院各类专业基础实验、综合性、设计性、创新性实验;

(3)服务于省内外相关科研机构、企业等所需的土木综合类相关实验。

(4)甘肃省建设厅核定的建筑业省甲级实验室;

(5)甘肃省建设厅核定的试验检测单位;

(6)甘肃省建设厅确认的有对外试验权实验室。

实验教学中心紧紧围绕学校本科培养目标,为培养具有实践能力和创新精神的高素质工程应用型人才,努力构建面向多学科、多专业的专业基础实验、专业综合实验、设计与创新实验教学平台。已经申请成功了西部土木工程防灾减灾教育部工程研究中心、甘肃省土木工程防灾减灾重点实验室。

目前,中心能够满足土木工程、工程管理、建筑环境设备与工程、给水排水工程、测绘工程、水利水电工程等多个专业本科生,结构工程﹑岩土工程、市政工程、供热、供燃气、通风及空调工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程全部6个二级学科研究生的实验教学和教师科学研究的需求,同时还能为能动学院、石油化工学院、技术工程学院等相关专业实验教学提供保障。

土木工程实验教学中心下设有5个专业实验室,分别为土木工程专业实验室、工程管理专业实验室、建筑环境与设备工程专业实验室、给水排水工程专业实验室、测绘工程专业实验室;合计有土木工程材料实验室、结构教学实验室、结构静力实验室、结构动力实验室、岩土工程实验室、交通土建实验室、桥梁工程实验室、工程管理实验室、建筑环境与设备工程实验室、给水排水工程实验室、测绘工程专业实验室等11个学科实验室。土木工程实验教学中心经过多年的积累沉淀,现在已经形成了鲜明的教学特色:

1)根据“专业口径宽、学科基础实、工程能力强和综合素质高”的高级专门人才培养要求,按照“以质量为根本,以技能为基础,以开放为特点,以创新为动力”的实验教学指导思想;构建了大土木特色的实验课程体系,形成了实验- 实训-实践-创新的教学格局,达到了培养高素质应用型人才,服务区域经济和土木行业的目的;

2)多层次的实验内容,在注重学生的技能、思维、综合能力培养的同时,体现了实验教学紧密联系实际生产过程的“工程特色”;

3)科研为地方经济服务、紧密联系企业的“产学研一体化”特色,推动了校企合作,增强了社会服务功能;

4)结合甘肃省地方经济建设,对省内土木工程类专业建设和我省的土木工程教育已经起到示范作用,同时为我省的基本建设提供强有力的技术和人才支持,体现了示范功能和开放特色。

近5年来,中心人员共参加教学研究课题 12 项,编写著作、教材与讲义54部,发表教学及实验教学论文99篇,主持科研课题72 项,获得批准发明及实用新型专利20 项,发表科研论文800余篇,其中被SCI、EI、ISTP收录150余篇,获得教学成果奖9项,其中省级教学成果一等奖1项、二等奖2项,取得科技成果30余项,其中获得省部级科技进步一等奖1项、二等奖5项、三等奖7项。2100433B

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