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园林树木学内容任务

2022/07/16246 作者:佚名
导读:园林树木是园林绿化、景观建设中的重要因素。园林树木学是系统介绍研究园林树木的种类、形态、分布习性、观赏特性、繁殖、栽培管理及园林应用等方面知识的一门课程,园林树木学属于应用科学范畴,是为园林建设服务的,是园林类专业的重要课程。要学好《园林树木》这门课程,需要注意学习方法: 首先要有明确的学习目的。热爱园林事业,有建设优美的园林环境的使命感。其次要尊重科学,要对本专业、本课程有一定的认识和兴趣。园林

园林树木是园林绿化、景观建设中的重要因素。园林树木学是系统介绍研究园林树木的种类、形态、分布习性、观赏特性、繁殖、栽培管理及园林应用等方面知识的一门课程,园林树木学属于应用科学范畴,是为园林建设服务的,是园林类专业的重要课程。要学好《园林树木》这门课程,需要注意学习方法:

首先要有明确的学习目的。热爱园林事业,有建设优美的园林环境的使命感。其次要尊重科学,要对本专业、本课程有一定的认识和兴趣。园林树木种类繁多,学习过程中存在着繁琐、难记、易混、易忘等现象。因此,要学好本课程,要记住“观察、比较、归纳”的六字要诀。

(1)观察。要学会观察。园林树木种类繁多,地域差异很大,形态、习性各不同。在学习过程中要注意观察各种树种的形态特征、园林表现和应用效果。从中找出不同特点。任何复杂烦琐之事,只要能够反复观察揣摩,就能找到其奥妙之处并发现其规律。

(2)比较。有比较就有区别,没有最好,只有更好。在观察的基础上对各种园林树木的形态、园林表现和应用效果进行比较,从中找出适合我国不同地区园林应用的最好树种、最佳效果、最适宜栽植的环境和表现方法。

(3)归纳。要将园林树木应用自如,使其达到最佳效果,需要不断地对各种园林树木、景观设计、园林布置特征进行归纳和总结,找出规律,才能在各种环境、各种场合、各种应用中达到理想的效果。

因为《园林树木》是一门实践性、季节性及分类理论较强的课程,在学习过程中必须理论联系实际,多看、多闻、多问、勤思考,举一反三、同中求异、异中求同。并根据植物形态特征,正确识别和鉴定树木种类,认识不同树木生态学和生物学特性,合理栽培和配置园林树木。十年树木,百年树人,实践出真知,十年磨一剑,不断学习,反复实践,就一定能取得良好的学习效果,创造出优美的园林景观,为祖国的大好河山增色添景。

*文章为作者独立观点,不代表造价通立场,除来源是“造价通”外。
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