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基于SCEI模型和建筑评测体系的知识办公空间环境研究项目摘要

2022/07/16216 作者:佚名
导读:办公建筑、特别是知识创意型办公建筑,需要回应知识创造流程、满足使用者的行为心理需求,才可能创造出办公高效、使用舒适的空间环境。本项目在SCEI知识创造流程模型的理论框架下,对知识创意型办公建筑的评测体系进行系统的基础研究;并运用空间环境-行为心理学的研究方法,从该系统下的空间利用行为和环境视知觉两个角度展开深入研究。首先,项目利用存在论研究方法,分析现存国外通用型办公建筑的评价体系和先进案例,提取

办公建筑、特别是知识创意型办公建筑,需要回应知识创造流程、满足使用者的行为心理需求,才可能创造出办公高效、使用舒适的空间环境。本项目在SCEI知识创造流程模型的理论框架下,对知识创意型办公建筑的评测体系进行系统的基础研究;并运用空间环境-行为心理学的研究方法,从该系统下的空间利用行为和环境视知觉两个角度展开深入研究。首先,项目利用存在论研究方法,分析现存国外通用型办公建筑的评价体系和先进案例,提取影响因素并建立理论模型;进而,在研究理论模型的基础上,结合SCEI模型,对空间环境-行为心理进行调查和分析,解析出平面类型和空间环境形式对知识生产行为及知识生产者心理的影响,为此类办公建筑的平面和空间环境设计实践提供理论和技术参考。最后,发展基于研究成果的设计策略,并利用计算机模拟技术和单元实验模型进行科学系统的验证。

*文章为作者独立观点,不代表造价通立场,除来源是“造价通”外。
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