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山西工程技术学院文化传统

2022/07/16243 作者:佚名
导读:山西工程技术学院形象标识 校徽 校徽设计整体为圆形,分为上中下三部分构图。 校徽 上半部分是一个半圆的齿轮形状,体现山西工程技术学院的“工程”概念,同时这个半圆也像是一轮初升的太阳,体现了阳泉的“阳”。 阳泉也被称为“山城”,校徽的中半部分是一个被图形化的山峰造型,同时用字母“M”来诠释阳泉的“煤”矿资源。 下半部分是辽阔的土地,使用了透视感较强的线条来处理,有三个含义,第一代表着源源不断的泉水,

山西工程技术学院形象标识

  • 校徽

校徽设计整体为圆形,分为上中下三部分构图。

  • 校徽
校徽

上半部分是一个半圆的齿轮形状,体现山西工程技术学院的“工程”概念,同时这个半圆也像是一轮初升的太阳,体现了阳泉的“阳”。

阳泉也被称为“山城”,校徽的中半部分是一个被图形化的山峰造型,同时用字母“M”来诠释阳泉的“煤”矿资源。

下半部分是辽阔的土地,使用了透视感较强的线条来处理,有三个含义,第一代表着源源不断的泉水,体现了阳泉的“泉”,第二表示着四面八方的学子汇集山城的意思,第三方面表示着学有所成的学子在工作岗位上散发著光和热。

总体体现了山西工程技术学院是屹立在山城的一所具有煤炭特色的工程应用型高等院校。

  • 校旗

根据旗帜对色质运用的特定要求,校旗设计底色采用了蓝色,校旗上的校徽和中英文校名用蓝底白色。蓝色表示着理性与思考,象征着学校师生对科学的追求永无止境,也体现了学校大胆探索的办学理念。

  • 校旗
校旗

山西工程技术学院精神文化

  • 校训

崇德尚能、知行合一

“崇德”,就是崇尚和发扬完美的道德品性,出自《论语·颜渊第十二》:“主忠信,徙义,崇德也。”

“尚能”,“尚能”,要求教职工爱岗敬业,具有较高的教学、科研及服务能力;要求学生努力提高知识应用、专业技术、继续学习、创新创业、适应社会等多方面能力。

“知行合一”,就是理论联系实际,用理论指导实践,用实践来检验理论,培养理论与实践相结合的人才,反映了与时俱进、科学发展的时代精神。

  • 校风

勤奋、严谨、团结、进取

*文章为作者独立观点,不代表造价通立场,除来源是“造价通”外。
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