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工程训练及训练报告前 言

2022/07/16207 作者:佚名
导读:《金属工艺学实习指导及实习报告》自1996年出版以来,得到了全国各高等院校的大量使用和支持,在此表示衷心的感谢。在此期间教育部废止了全国统一的“金属工艺学教学大纲”,并颁布了“高等工业学校金工实习教学基本要求”;随着改革开放的不断发展,与国际接轨,机械行业的许多技术标准进行了修订或新制定;在全国金工系列课程改革成果取得一系列成果的同时,全国各高等院校工程训练(金工实习)的条件得到了大量的发展和变化

《金属工艺学实习指导及实习报告》自1996年出版以来,得到了全国各高等院校的大量使用和支持,在此表示衷心的感谢。在此期间教育部废止了全国统一的“金属工艺学教学大纲”,并颁布了“高等工业学校金工实习教学基本要求”;随着改革开放的不断发展,与国际接轨,机械行业的许多技术标准进行了修订或新制定;在全国金工系列课程改革成果取得一系列成果的同时,全国各高等院校工程训练(金工实习)的条件得到了大量的发展和变化。为适应全国各高等院校的工程训练(金工实习)的需要,特对原教材进行修订,更名为“工程训练及训练报告”。

本书的修订原则:在工程训练(金工实习)教学基本要求的基础上,增加了现代机械制造新技术、新工艺、新材料内容。全书按实践项目分开编写,介绍了机械制造工程训练中的基本理论和实践操作,便于教学人员组织教学及学生训练。作为高等院校工科机械类、非机械类专业学生工程训练或金工实习的教材。

本书结合浙江大学多年教学实践的成果,加以精编。工程训练及工程训练报告配套使用,供教学人员选用,以便检查教学效果。

本书中的技术名词、定义符号均采用国际标准化组织(IEO)标准,有关数据采用国际标准(SI)和最新国家标准。

本教材共分四篇14章,第一篇为热加工,第二篇为切削加工,第三篇为现代机械制造技术,第四篇为工程训练报告。参加修订编写的有范少卿(第1章)、陈培里[第2章、第4章、、工程训练报告(工程材料及热处理、铸造、锻造、焊接、切削加工的基础知识、车削加工、钻削与镗削、刨削加工、铣削加工、磨削、钳工、综合试卷)]、周继烈(第3章、第10章)、王松华(第5章)、韦晓(第6章)、金伟群(第7章)、徐志农(第8章、第9章)、张有裕(第11章)、倪益华[第12章、第13章、第14章、工程训练报告(数控加工、特种加工、CAD/CAM)]。全书由陈培里、倪益华主编。

*文章为作者独立观点,不代表造价通立场,除来源是“造价通”外。
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