第1章　建筑材料课程的教学与改革

1.1　建筑材料课程的基本要求

1.1.1　主要目的和任务

1.1.2　知识和技能要求

1.1.3　本课程的内容结构

1.2　建筑材料教学存在的主要问题

1.2.1　教学内容繁多，教学缺乏连贯性

1.2.2　教材内容滞后，知识深度不够

1.2.3　实践教学流于形式，能力培养不到位

1.3　教学方法改革的具体措施

1.3.1　结合专业需要，选择教学内容

1.3.2　根据内容特点　确定教学方法

1.3.3　加强语言修养，注重授课艺术

1.3.4　改革考试模式，减轻学生负担

1.4　学习建筑材料课程的基本方法

1.4.1　掌握正确的学习思路

1.4.2　运用归纳对比方法

1.4.3　用辨证思想理解课程内容

1.4.4　深入实践，增强感性认识

第2章　建筑材料基本性质的教与漟

2.1　教学要求

2.1.1　建筑材料的基本概念

2.1.2　建筑材料的组成与结构

2.1.3　建筑材料的物理性质

2.1.4　建筑材料的力学性质

2.1.5　建筑材料的耐久性

2.2　教学要点

2.2.1　建筑材料的基本概念

2.2.2　建筑材料的组成与结构

2.2.3　建筑材料的物理性质

2.2.4　建筑材料的力学性质

2.2.5　建筑材料的耐久性

2.3　基本训练

第3章　建筑胶凝材料的教与学

3.1　气硬性胶凝材料

3.1.1　教学要求

3.1.2　教学要点

3.1.3　基本训练

3.2　水硬性胶凝材料（水泥）

3.2.1　教学要求

3.2.2　教学要点

3.2.3　基本训练

第4章　建筑结构材料的教与学

4.1　混凝土和砂浆

4.1.1　教学要求

4.1.2　教学要点

4.1.3　基本训练

4.2　砖

4.2.1　教学要求

4.2.2　教学要点

4.2.3　基本训练

4.3　建筑钢材

4.3.1　教学要求

4.3.2　教学要点

4.3.3　基本训练

第5章　建筑功能材料的教与学

……

第6章　建筑新材料

参考文献2100433B