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1、培养学生的建筑设计思维基础，加强基于建筑学的各类设计基础训练；
2、帮助学生了解以建筑学、城乡规划、风景园林学为核心的人居环境科学的内涵；
3、帮助学生建立对人居环境学初步的、正确的印象，为将来进一步深入学习打下理论基础；
4、帮助学生建立正确的建筑观；
5、帮助学生掌握科学的工作方法；
6、帮助学生了解基本的建筑概念、理论和基础建筑知识。
