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本书根据建筑设计、室内设计、城市规划、景观与园林等专业特点以及社会发展的需要,在资源共享,即建立一个基础教育大平台的教学新理念的基础上,综合、归纳编写而成。
本书内容没浅入深,循序渐进,适合有关设计类专业初学者的学习;其中某些理念,有助于学生做设计表现类作业,同时,也有助于任课教师对表现技法课程安排的创造性教学。
本书可作为建筑类院校建筑设计、室内设计、城市规划、景观与园林等专业所设置的表现技法课程的教材。
