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该教材以会计信息的生成过程为主线，注重经济管理类专业学生识别与使用会计信息技能的培养。
该教材的编写突出教、学、做一体化的思想，本着有理论、有案例、有分析、有应用的原则，整合会计理论与实务，注重案例与实训设计，强化对学生实际操作能力和解决问题能力的培养。
