体现教学过程与生产过程对接。该书在内容上选取了工业生产现场常用的传感器，将传感器的基本原理、基本特性和应用技能融合在项目中，考虑中职学校教学实际，模拟生产一线传感器实际使用的流程和重点组织教学。
突出学生技能培养。该书立足技能培训，以培养中职学生实际应用能力为主要目的，在结构形式上采用项目教学，通过现实可行的实训项目，将知识点贯穿于任务完成过程之中。
采用对传统课程教学改革的成果。传感器应用技术课程是中职学校电类专业的传统课程，教学实践中经常遇到理论深、技术跟不上生产实际的问题。该书是编者实际教学经验的总结，简化了理论，避免过多公式推导和电路分析，采用现场图片、实物图片等形象的手段，带领学生完成任务。从而降低了理论难度，增强了直观效果，易于实现“做中学，做中教”。
