本项目旨在挖掘和凝炼大型建设工程项目团队知识学习的微观机理，研究工程项目团队知识学习的方法论，并设计其知识学习制度体系，为提高大型建设工程项目团队知识学习的绩效提供理论依据与方案支撑。本项目提出了大型建设工程项目团队知识学习的三层次两阶段-3H2S范式、前提条件和基本假设。将大型建设工程项目团队分为专业团队、标段团队和项目团队三个层次，及项目团队学习和项目团队解散成立新团队知识再学习两个阶段。分别研究大型建设工程项目专业团队知识学习机理与多重SECI学习模型、标段团队知识学习机理与学习矩阵、项目团队知识学习机理与型、质、构立方图、项目团队解散与知识转移后的再学习机理；构建大型建设工程项目团队知识学习的制度体系；描绘典型大型建设工程项目知识图谱；设计典型大型建设工程项目团队知识学习的案例推理系统；开展大型建设工程项目团队知识学习规律的实证研究。
