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浙江农林大学环境与资源学院学院概况

2022/07/16114 作者:佚名
导读:浙江农林大学环境与资源学院学院简介 学院现有教职工70人(包括挂职1人),其中专任教师54人(包括双肩挑11人);高级职称34人(其中正高16人,副高18人),占专任教师的63%。博士生导师3人,硕士生导师21人,具有博士学位31人;享受国务院政府特殊津贴专家3人,全国优秀教师1人,入选浙江省“151人才工程”重点资助培养1人、第二层次3人、第三层次3人,浙江省高校中青年学科带头人3人,浙江省高校

浙江农林大学环境与资源学院学院简介

学院现有教职工70人(包括挂职1人),其中专任教师54人(包括双肩挑11人);高级职称34人(其中正高16人,副高18人),占专任教师的63%。博士生导师3人,硕士生导师21人,具有博士学位31人;享受国务院政府特殊津贴专家3人,全国优秀教师1人,入选浙江省“151人才工程”重点资助培养1人、第二层次3人、第三层次3人,浙江省高校中青年学科带头人3人,浙江省高校教学名师2人,浙江省高校“三育人”先进个人2人,浙江省“事业家庭兼顾型”先进个人1人,浙江省女职工建功立业标兵1人,浙江省高校优秀青年教师资助计划3人,浙江省高校国内访问学者1人,获浙江省高校青年教师教学技能比赛优秀奖3人。目前学院在读本科生和研究生逾千人。

学院设有环境工程(省级重点专业)、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、环境科学、农业资源与环境5个本科专业,森林经理学(省级重点学科B类)、土壤学(省级重点学科B类)、环境科学与工程、地理学4个学科,森林经理学、土壤学2个硕士点。拥有浙江省森林生态系统碳循环与固碳减排省级重点实验室、浙江农林大学——中国科学院土壤研究所森林土壤与环境联合实验室、环境工程实验室、资源监测与信息管理实验室等4个实验室,森林经理研究所、生态环境研究所和循环经济技术研究中心。浙江省循环经济学会挂靠在本学院。

学院注重教学质量,深化教学改革。近3年来,获浙江省教学成果一、二等奖各1项。在实践教学改革基础上,学院大力推进课程、教材建设, 2006年《土壤学》被评为国家级精品课程、2009年《森林经理学》被评为国家级精品课程,广大教师积极参与编写面向21世纪全国教材《土壤学》和“十一五”规划教材《测量学》。同时,学院十分重视学生综合素质培养,组织学生参加开展各类学生科研创新和竞赛活动,荣获全国高校GIS应用开发大赛二等奖、全国大学生英语竞赛二等奖、全国数学建模竞赛三等奖、ESRI杯中国大学生GIS软件开发竞赛全国二等奖、浙江省首届高校测量技能竞赛集体二等奖、浙江省第五届“挑战杯”大学生创业计划竞赛二等奖等。

学院教师积极开展科学研究。五年来共申报项目160余项,其中,国家级24项(包括国家863项目2项,国家973项目1项,国家科技支撑计划2项,国家科技部重大水专项子课题6项)、省部级23项,到位经费3500余万元;获国家科技进步奖2项(参加)、省部级科技进步二等奖3项;在国内外期刊上发表学术论文291篇,其中SCI38篇,EI8篇,一级53篇;出版专著6部;授权国家发明专利14项,软件著作权3项。获浙江省科技创新团队1个。获得国家林业局碳汇计量论证资质,营造中国第一个毛竹碳汇林,在森林碳汇研究方面走在全国前列,在国内外形成了良好声誉。充分发挥自身科技优势,积极开展产学研服务和社会实践活动,取得了良好的经济、社会和生态效益。

学院积极开展国际交流与合作,先后与美国、日本、加拿大、澳大利亚、挪威、巴基斯坦等国家的院校、科研机构建立了良好的合作关系。

以上数据统计时间截止到2011年4月6日。

浙江农林大学环境与资源学院机构设置

学院机构设置 浙江农林大学环境与资源学院主要由行政组织机构、学科专业、研究所三块组成。其中学科主要包括森林经理、环境科学与工程、土壤学、地理学。专业有资源环境与城乡规划管理、环境工程、地理信息系统、环境科技、农业资源。

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