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金属工艺学(第二版)教材特色

2022/07/16141 作者:佚名
导读:该教材注重培养学生动手能力、分析问题和解决问题的能力,如:根据讲课、实验、课堂讨论、习题课等需要,选取每章的练习与思考题。 该教材遵循理论实践一体化教学,把课程的理论教学、实践教学融于一体,教学环节相对集中,体现“理中有实,实中有理”。 该教材采用图片、表格来展示教学内容,吸引学生的注意力,激发学习兴趣,让学生对金属工艺有一定的认识。

  1. 该教材注重培养学生动手能力、分析问题和解决问题的能力,如:根据讲课、实验、课堂讨论、习题课等需要,选取每章的练习与思考题。

  2. 该教材遵循理论实践一体化教学,把课程的理论教学、实践教学融于一体,教学环节相对集中,体现“理中有实,实中有理”。

  3. 该教材采用图片、表格来展示教学内容,吸引学生的注意力,激发学习兴趣,让学生对金属工艺有一定的认识。

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