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机械制图(第6版)(非机械类专业)教材特色

2022/07/1684 作者:佚名
导读:对于计算机绘图部分,尽管AutoCAD的版本更新较快,但其基本绘图命令的内容和操作方法变化不大,同时考虑到各个学校教学中采用的版本不尽相同,因此该次修订仍沿用了第5版的基本内容和编排方式,只对部分图例的内容和画法按新国家标准作了改动。 该教材沿袭了第5版的基本特色,具体是: 该教材在内容上选择了各专业基本的、共同的要求; 在前后顺序的编排上,努力使理论与应用结合起来;前面几章是按点、线、面、平面体

对于计算机绘图部分,尽管AutoCAD的版本更新较快,但其基本绘图命令的内容和操作方法变化不大,同时考虑到各个学校教学中采用的版本不尽相同,因此该次修订仍沿用了第5版的基本内容和编排方式,只对部分图例的内容和画法按新国家标准作了改动。

该教材沿袭了第5版的基本特色,具体是:

  1. 该教材在内容上选择了各专业基本的、共同的要求;

  2. 在前后顺序的编排上,努力使理论与应用结合起来;前面几章是按点、线、面、平面体与回转体及组合体等内容顺序编写的;目的是在介绍点、线、面及其相对位置投影的基本原理之后,在体的投影上得到应用,在组合体上加以综合训练,并在剖视图上得到进一步提高;

  3. 该教材将内容较多的零件图部分分为零件图的绘制、尺寸注法和技术要求等三章;尺寸注法单独作为一章,与零件图的绘制、技术要求合成一个系统,这样讲解可使学生形成一个较为完整的概念;但也可根据教学需要,灵活应用,例如将尺寸注法分散在几何作图、组合体和零件图中进行讲解与练习;而第3章和第9章均为独立部分,可根据教学情况将其提前或移后,灵活安排;

  4. 该教材在内容及选题上力求贯彻少而精的原则;对于基本概念、基本原理、基本方法尽量讲深讲透;在写法上力求通俗易懂;例如有些章节附加了较多的立体图,图文对照,便于加强立体感和对机件结构的了解;对画图过程中易犯的错误,采用了正误对比图例;对作图步骤采用了分解图等等;

  5. 考虑到内容的完整性及便于参考,该教材内容有适当的裕量,其中有些是拓宽或选修内容,如第2章中的换面法和第15章的表面展开图,可根据实际情况和不同专业的要求加以取舍;当然其他内容也可根据不同专业、不同学时和教学条件灵活掌握其深度和广度;

  6. 以AutoCAD2006版本为基础,采取集中与分散的方法,在第3章全面介绍了AutoCAD软件绘图的基本知识,在后续各章中结合机械制图的具体内容,分别介绍了用AutoCAD绘图的相关知识,将机械制图和计算机绘图结合起来,使该教材既可用作机械制图教材,又可用作AutoCAD软件的绘图教材。

*文章为作者独立观点,不代表造价通立场,除来源是“造价通”外。
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