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汉语桥工程国内外汉语教师队伍建设

2022/07/16159 作者:佚名
导读:汉语桥工程目 的 建设一支高水平的对外汉语教师队伍,培养一批懂得现代远程教育技术、多媒体语言教学理论和方法的对外汉语教师,实施“国际汉语教师中国志愿者”计划和“汉语作为外语教学能力认定办法”,扩大国内外汉语教师数量,以适应世界上汉语学习人数不断增长的需要和对新的学习方式的要求。 汉语桥工程内 容 按照《汉语作为外语教学能力认定办法》,研制“汉语作为外语教学能力认定测试办法”并颁发证书。经过国内外的

汉语桥工程目 的

建设一支高水平的对外汉语教师队伍,培养一批懂得现代远程教育技术、多媒体语言教学理论和方法的对外汉语教师,实施“国际汉语教师中国志愿者”计划和“汉语作为外语教学能力认定办法”,扩大国内外汉语教师数量,以适应世界上汉语学习人数不断增长的需要和对新的学习方式的要求。

汉语桥工程内 容

按照《汉语作为外语教学能力认定办法》,研制“汉语作为外语教学能力认定测试办法”并颁发证书。经过国内外的相关培训,使更多的有关专业的教师、毕业研究生和有条件的社会职业人士通过考核进入汉语教学岗位,扩大国内外汉语教师的数量。

《汉语作为外语教学能力认定办法》提供初、中、高3个对外汉语教师等级标准。相对于《认定办法》,设立“汉语作为外语教学能力认定测试”,对通过测试者,颁发相应等级的《能力证书》。测试在中国境内外举行。根据《认定办法》,国家汉办组织编写、出版、发行辅导大纲和辅导教材。

施行《国际汉语教师中国志愿者计划》,动员有条件、有兴趣的大学毕业生、社会相关专业人员及退休汉语教师等,组成“国际汉语教师中国志愿者”队伍,赴有需求的国家和地区的大、中、小学任教或讲学,由国家汉办或用人单位提供适当补贴。

派遣对外汉语教学各领域的专家小组,与邀请方合作,在世界各地举办汉语教师教学技术培训和中国语言文化讲座;利用寒暑假,为国外大、中、小学教师在中国举办研修班,方便其交流教学体验、深化中文知识、接触新型教材、了解中国国情。

定期举办境外有影响的对外汉语教学大学中文系负责人研讨会,进行学术前沿课题切磋,使国内外高层次的汉语教师保持密切联系,共同提升全球汉语教学的水平和质量。

*文章为作者独立观点,不代表造价通立场,除来源是“造价通”外。
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