测验剖面（profile），亦称“剖面图”。描绘个体在同一测验的一些部分上或一些分测验上得分的图。由此，研究者可以获得有关被试在哪些方面强，哪些方面弱的信息。为使图中分数有意义，所有这些测验部分或分测验上的得分都应该是可比较的，是基于相同的标准尺度的分数。因此，它们必须转换成共同的量表分数，如标准分，年级等值分等。
一个学生在韦克斯勒儿童智力量表（修订本）上的得分剖面图。该量表上各分测验的量表分的均数为 10，标准差为 3。各分测验标志下的方块内数字是该生在分测验上的原始分。就量表分而言，高于平均数横标（10分）的分测验所测能力较好，低于该横标则较差。2100433B
