参照国际国内著名高校建筑规划学科教师岗位设置方法，结合本学科自身“特殊学科”特点，建立“实践教授系列”，增设“实践教授岗”，以此突出学科教学特质、完整学科教学团队光谱、强化学科教师各尽其用。

“实践教授岗”包括“兼职实践教授”（即实践导师系列）和“专任实践教授”（体制内）。兼职实践教授主要为获得国家及省建筑大师称号的建筑师，以及国际知名的建筑师；专任实践教授主要为设计课教学经验丰富的教师、从国际名校毕业的设计专业硕士生以及新锐建筑师。职务分为实践教授、实践副教授和实践助教，体制内的职务晋升考核针对学科标准、强调设计教学的特质化标准制定。

2016-2017年冬学期，实践教授系列中“实践导师”制度开始试行，联盟（ZAP）邀请了浙江大学建筑设计研究院的七位资深建筑师作为第一批“实践导师团”给大三学生们指导设计课，取得了良好的口碑和影响力。

“实践教授系列”人事改革是制度上的创新，尤其岗位的设置使得专业设计课教学突破了必须要博士的门槛的壁垒，也突破了仅校内教师指导的壁垒，这是我校建筑规划学科上 “制度化”的突破。