（1）理实一体：该教材以“工作任务”为主线设计教材，将知识分解成若干项目，再将项目分解成若干任务，按完成工作任务的需要确定内容。
（2）学做互动：该教材中每个教学项目都设置有学生工作页，将学习的相关基本电路知识以学生自制实际的电子作品来展现，并结合电子作品声、光、电的特点加以展示，体现“做中学，做中教”的职业教育特色。
（3）操作规范：该教材考虑中职学生的知识基础和学习特点，利用实物图片导入学习内容。在实训项目中，依据工艺流程设计学生工作页，在实训实施过程中培养中职学生的规范操作、安全生产意识 。
