造价通

反馈
取消

热门搜词

造价通

取消 发送 反馈意见

电工电子技术实践教程(第二版)前言

2022/07/16114 作者:佚名
导读:自2003年本书第一版出版,已经历了七年。在此期间电工电子技术发生了巨大变化,实践教学的改革不断深入;同时,由于高等院校非电类专业甚多,对于实践教学的要求不一,实验设备和学时也有差异,为了适应形势的需要,增加教材的灵活性,我们在第一版的基础上进行了修订和完善,原书的基本框架和风格保持不变。第二版的主要修改如下: (1)第一章中增加了R、L、C元件的阻抗频率特性、变压器实验、异步电动机的能耗制动控制

自2003年本书第一版出版,已经历了七年。在此期间电工电子技术发生了巨大变化,实践教学的改革不断深入;同时,由于高等院校非电类专业甚多,对于实践教学的要求不一,实验设备和学时也有差异,为了适应形势的需要,增加教材的灵活性,我们在第一版的基础上进行了修订和完善,原书的基本框架和风格保持不变。第二版的主要修改如下:

(1)第一章中增加了R、L、C元件的阻抗频率特性、变压器实验、异步电动机的能耗制动控制、三相电路功率的测量四个实验;

(2)第四章中增加了模拟乘法器的应用——调幅、峰值包络检波器、模拟乘法器的应用——解调、函数发生器设计、硬件电子琴电路设计、秒表电路设计六个题目;

(3)对于部分实验的内容和参数做了适当的调整;书中带部分为选做内容。

本次修订由赵虹担任主编,叶淬、李慧担任副主编,于洋、薛彩姣、赵亚东参加了新增加实验内容的编写。

本书得到许多教师和读者的关怀,在此深表感谢。由于编者水平有限,书中难免有不足之处,恳请广大师生和读者提出批评指正。

编者2011年1月

第一版前言

本教材集中了参编三校实践教学的改革成果,尤其体现了北京工商大学通过5年来教改试点班改革实践形成的较为成熟的“实验课——电子技术课程设计——电子线路CAD”三个台阶式的实践教学模式。

本教材在编写上充分考虑了非电类学生的学习特点和21世纪初对人才培养的要求,具有以下特色。

层次性强、实用性强

考虑非电类学生的学习基础,在内容的前后安排上由浅入深,循序渐进。对某些重点内容安排了2~3个不同层次的实验,这样既符合了教学规律也满足了不同专业、不同要求的需要。2100433B

*文章为作者独立观点,不代表造价通立场,除来源是“造价通”外。
关注微信公众号造价通(zjtcn_Largedata),获取建设行业第一手资讯

热门推荐

相关阅读