《电机与拖动（第三版）》主要特点如下：
1.教材的完整性
全书分上、下两篇，上篇为电机与拖动基础，下篇为电机与拖动实验。体现了理论教学和实验教学的有机结合。
2.教材的适用性
教材符合学生的认识规律和教师的教学规律。
3.教材的通用性
教材在修订时进一步考虑了不同层次、不同类型学校的不同要求，可以为各类学校所采用。学时多或者学生基础好时，可从标有“*”号的内容中挑选补充的内容。下篇的8个实验中只提供了“实验目的”“预备知识”“实验内容”和“实验报告”四项，不涉及具体仪器设备和元器件的规格、型号。这些内容由教师结合各校实际情况在实验课上介绍，并将实验具体化。
4.教材的规范性
教材中的文字符号、图形符号和名词术语遵照国家标准的规定。
