本书力图有以下几方面做到:

(1)内容的前沿性十多年来,西方国家在绩效管理与评估领域发展了许多新技术、新概念、新方法,我们将尽量在教材中体现该学科的前沿成果,使学生了解掌握最新的学术动态和管理技术。

(2)理论的系统性在本书中我们力争对一些基本概念进行详细准确的定义,力图使学生对绩效评估与绩效管理的基本理论和方法有清晰的认识,能够较为全面地理解和掌握这门课程的内容。

(3)技能训练的可操作性在每一章的最后我们安排了有关绩效评估和管理工作的大量练习和讨论。针对绩效管理与评估中可能存在的一些操作上的问题,也以提示的形式出现。在编写方式上我们努力把教科书和培训教材进行某种程度的结合。

(4)本土化导向人力资源管理是一个与文化和环境紧密结合的学科领域。绩效管理作为人力资源管理的基本职能之一,必须和我国独特的国情和文化相联系。显然,目前我们绝大部分管理理论都来源于西方,因此我们在编写本书的时候,十分重视本土化导向,努力将西方理论成果与国内的实际联系起来。

(5)注重课堂效果和学习效果以传统教科书为基础的教学主要是以传授知识为目的。教学实践证明:对于绩效评估与管理这样一门实践性