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高等建筑学专业规划推荐教材·建筑物理序言

2022/07/16219 作者:佚名
导读:建筑学教育是由建筑设计、建筑技术和历史理论三大板块组成的。建筑物理既是一门建筑技术课,也是一门专业基础课,还是一门理论课,它由建筑热工学、建筑光学和建筑声学三部分组成。本书的内容继续发扬了现行教材的“厚基础、宽口径”的指导思想。在撰写本书时,不但参考了全国一级注册建筑师考试大纲,采用了与现行的建筑物理相关的规范、标准;而且还考虑了使建筑学专业的学生学习建筑物理概念和原理的能动性。本书把整个建筑物理

建筑学教育是由建筑设计、建筑技术和历史理论三大板块组成的。建筑物理既是一门建筑技术课,也是一门专业基础课,还是一门理论课,它由建筑热工学、建筑光学和建筑声学三部分组成。本书的内容继续发扬了现行教材的“厚基础、宽口径”的指导思想。在撰写本书时,不但参考了全国一级注册建筑师考试大纲,采用了与现行的建筑物理相关的规范、标准;而且还考虑了使建筑学专业的学生学习建筑物理概念和原理的能动性。本书把整个建筑物理分为基础篇和应用篇两大部分。基础篇的基本概念采用了图解建筑物理的方式来阐述;应用篇介绍了数字技术在建筑物理中的应用。使建筑物理这一门理论课的教学更为生动、形象,更能符合学生的实际情况,通过建筑物理课程学习,就能熟练地掌握建筑物理学的基本原理,以及正确应用调整和控制建筑物理环境条件的技术措施和方法,创造出适宜的物理环境,达到节能和节约材料的目的,实现可持续发展的战略目标。

我国高等学校建筑类学科设置建筑物理课程已有半个多世纪了,建筑物理的教学、实验和应用已形成了较完整的学科体系。本书对已有内容进行了重组,对于实验内容已从原《建筑物理》书中去掉,同时重新编写了一本《建筑物理实验》教材,并在已有的验证性实验基础上,增加了创新性实验,目的是提高学生的学习兴趣和主动性。本课程是2009年国家级精品课程,并有配套的教学课件、教学大纲和全程授课录像等网上资源供下载。

本书主编聘请重庆大学丁小中教授进行审阅,并聘请华南理工大学李建成副教授对数字技术在建筑物理中的应用部分进行了审阅。审阅人提出了许多宝贵意见,对提高本书的编写质量起到了重要作用。2100433B

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