广联达软件在建筑工程预算与清单计价教学中运用

工程预算作为建筑工程建设中的重要组成部分一直倍受关注。文章从传统的建筑工程预算编制存在的不足入手,分析了引入计算机运用的必要性,阐明了计算机在工程预算中应用的意义,认为伴随计算机技术的推广和运用,建筑工程预算将变得更精、更准、更快。

建筑工程预算是工程造价专业的一门实践性很强的核心专业课程。大多数学生感到这门课学起来难度大、吃力。在建筑工程预算课中运用案例教学法,教师在课堂上引导、提出问题甚至和学生一起讨论思考。在教学过程中,由于不断变换教学方式,学生的注意力能够得到及时调节,有利于学生始终维持最佳状态。所以,案例教学法适用于建筑工程预算等这类实践性较强的课程,在讲授这门课程时运用案例教学法能激发学生学习的兴趣,提高学生自主学习的能力。

装饰工程预算(广联达软件计价)

<正>数据库应用作为该专业的技术基础课,要求以技术应用能力的培养为主线,以“必须、够用”为度.所以该课程必须围绕该专业的培养目标确定本课程的主要任务和要求.

建筑工程预算与清单报价第8910章

09級建筑工程预算与清单报价试卷(开卷) 一、填空题（每空1分，共25分） 1、建设安装工程费用由（）、（）、（）、（）等四部分构成。 2、工程造价计价方式是指采用不同的（）、（）、（）、（）来确定工程造价的计价模式。 3、工程造价计价方法主要有：建设项目估算、（）、（）、（）、竣工结算等。 4、计划经济下的计价方式是指的、（）、（）、（）、费用定额等依据。 5、工程清单计价是一种（）通行的工程造价（）。 6、建筑产品价格主要有两种表现形式，一是（），二是（）。 7、建设项目划分为、（）、（）、（）、（）。 8、工程量清单是指表达建设工程的分部分项工程项目、（）、（）、（）、税金项目的名称和 相应数量的明细清单。 二、判断题（每题2分，共20分） 1、定额是编制计划的基础是组织和管理施工的工具（）。 2、施工定额般

海文建筑工程预算软件简介

介绍建筑工程预算软件的设计思想、软件运行环境和软件使用说明

《建筑工程预算》课程软件应用实践教学研究

根据企业对造价从业人员典型工作任务的调查与分析，以目前新疆使用较为广泛的广联达软件为例，基于造价员岗位职业能力培养，研究了《建筑工程预算》课程软件应用实践教学的重要性，以及课程的性质与地位、教学目标、教学内容、教学方法、学习方法、教学过程设计、考核评价等内容，通过教学实践探索了“零距离”培养工程造价专业技术应用型人才的显著效果。

关于广联达软件在教学中运用

建筑工程预算练习（一） 班级学号姓名成绩 一、单项选择 1、建设项目的实际造价是[] a、中标价b、承包合同价c、竣工决算价d、竣工结算价 2、概算造价是指[]阶段，通过编制工程概算文件预先测算和确定的工程造价 a、项目建议书和可行性研究b、初步设计c、技术设计d、施工图设计 3、建筑安装工程造价是一种[] a、生产领域价格b、流通领域价格c、工程成本d、人、材、机消耗 4、建筑安装工程直接费中的人工费是指[] a、施工现场所有人员的工资性费用 b、施工现场与建筑安装施工直接有关的人员的工资性费用 c、直接从事建筑安装工程施工的生产工人开支的各项费用 d、直接从事建筑安装工程施工的生产工人及机械操作人员开支的各项费用 5、对单个设备进行试运转工

建筑工程预算的的管理是个复杂的过程,首先预算的编制必须遵循相关规范和定额标准,投标和造价控制打下良好的基础。具体来说需要综合考虑多方面的因素,要熟悉施工图,了解建设条件,掌握基础资料,正确引用规定的定额、取费标准、材料及设备价格,严格执行国家的方针、政策和有关制度,这样才能编制出科学、合理的概预算文件。文章根据建筑工程预算工作,提出了建筑工程预算当中影响预算准确性的几个问题,提出了解决问题的操作性较强的可行办法。

土建工程预算 第二章工程造价的构成 .工程造价包括建筑安装工程费用，设备、工器具购置 费、建设项目其它费用和预备、建设期贷款利息、固定 资产投资方向调节税四部分构成。 一、建筑安装工程预算费用构成 二、设备及工、器具购置费用的构成 三、工程建设其他费用 四、预备、建设期贷款利息固定资产投资方向调节税 工程建设项目费用是指建设项目按照既定的建设内容、建 设规模和建设工期全部建成并验收合格交付使用所需的全 部费用，亦称作建设项目总投资，包括固定资产投资和流 动资产投资两部分。 .固定资产投资构成了建设项目的工程造价，由建筑安装工 程费用、设备及工器具购置费用、工程建设其他费用、预 备费、建设期利息和固定资产投资方向调节税构成。其 中，固定资产投资方向调节税目前暂停征收。 .流动资产投资是指生产性建设项目为保证其投产后的生产 和经营活动的正常进行，按规定应列入工程建设项目费用 的铺底流动资金（一

新形势下如何做好建筑工程预算与管理 【摘要】目前建筑工程在日益发展中，就目前来说，建筑工程在 建筑工程市场中竞争越来越大，所以，在建筑工程中，经济利益的竞 争也越来越突出，而且在建筑工程中的投资也存在着很大的风险。因 此，为了更好的使建筑企业得到利益保障，从实质上降低建筑企业的 投资风险，从根本上提高建筑工程企业的经济效益和社会效益，使利 益达到最大化，我们必须要做的就是对工程预算与管理工作的强化。 一、工程预算的内容和重要意义 工程预算是由财务预算、业务预算、资产预算和筹资预算所构成。 只有通过优化和协调以上预算内容的资源配置，运用好资金流和物资 流，才能起到提高企业经济效益的目的。建筑工程预结算工作是控制 工程投资的重要手段，也是体现企业经营管理水平的重要依据，因此 要求每项工程预结算应有高度的科学性、准确性及权威性。这也要求 编审人员要具有一定的建筑设计、施工

随着社会的发展进步，科学技术水平不断提高，多媒体技术的应用领域也越来越广泛。就建筑工程预算这一课程的教学来说．它是工程管理专业的基础课程，对学生相关知识能力的培养有着极其重要的作用，因此我们要重视提高这一课程的教学质量。本篇文章就主要从建筑工程预算课程的教学特点、教学目标等出发，深入探讨多媒体技术在这一课程教学活动中的应用意义以及具体应用方法等。

建筑工程预算是施工单位进行招投标的重要基础,是银行拨付工程款的依据,是甲乙双方办理工程结算的基础。因此,快速、准确的编制建筑工程预算表具有重要的意义。文中尝试利用excel提供的强大计算功能,快速有效的获得建筑工程预算表。

建筑工程预算是工程造价专业的核心课程。本文就《建筑工程预算》课程的教学设计从有效课堂的角度,分析课程基本信息、课程目标、课程内容、教学方法和手段、能力训练项目等,从而进行课程教学优化方式方法的探讨。

为了提高建筑工程相关专业学生的学习积极性,以提高学生掌握预算知识的能力,并将理论知识转化成实践能力,对\"建筑工程预算\"课教学的目标进行了制定。在课堂教学过程中,通过教师要有意识地创造良好的课堂气氛,并通过学生与老师的互动教学方案,激发学生的学习兴趣,加强建筑工类课程的直观教学,重视建筑工程预算的实训操作环节,以有效地培养学生的实践能力。

随着建筑行业的不断发展,在建筑行业基础上衍生出来的课程也越来越多,建筑工程预算是对工程成本的控制有十分重要的意义,但是当前建筑行业还缺乏专业化的建筑工程预算人才。本文对中职建筑工程预算课程教学的策略进行思考,旨在为社会培养出更多综合能力水平高的建筑预算人才。

职业中专建筑工程专业主要为地方建设培养中初级技术人才。该专业的学生毕业后不仅要懂施工,会管理,而且要在工程预决算方面有较强的实际操作能力。传统的建筑工程预决算的教学方法,通常是由教师根据教学计划的安排和教学大纲的要求,按照指定的教科书,采取逐章逐节灌输式的方法进行教学。学生在课堂上听的、记的全是授课教师归纳出的抽象的基本概念、定义、公式与计算方法,课后作业又主要是一些概念题或简单理想化的习题。学生

《建筑工程预算》是工程造价专业中一门非常重要的课程,但学生缺乏工程实践经验,平常接触建筑施工行业相关信息、工程造价信息、政策有关内容较少,导致学生学习难度高,教学效果差。经过教学研究实践,从培养学生自主学习兴趣、优化细化教学内容、改进教学方法、加大课程基础设施建设这四个方面着手进行教学改革尝试,收到了良好的教学效果,达到了教学、教改目的。