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主题搜集彩色玻璃窗镶嵌画

2024-06-10

教案彩色玻璃窗

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《彩色玻璃窗》 教案设计 三年级美术 东城小学 李镕 学习领域 :设计、运用 课 时:1课时 一、教学目标: 1、知识目标:通过欣赏各种图片,让学生了解彩色玻璃窗的艺术特点。 2、技能目标: 引导学生运用各色不同的纸张材料设计玻璃窗, 并学会用套色剪纸制作窗 花。 3、情感目标:在观察与制作过程中,培养学生的审美能力及动手创作能力。 二、教学重点: 学会用各种材料制作玻璃窗,掌握套色剪纸的方法。 三、教学难点: 彩色玻璃窗的造型设计及镂空的技法运用。 四、课前准备: 收集彩色玻璃窗图片, 师课前做好几个样板窗户、 生每人准备卡纸、 蜡光纸、 漂亮的包装纸、剪刀、固体胶 教学过程: 一、导入 1、师:同学们,在生活当中你们见过哪些玻璃窗? 生:圆形的、方形的、半圆形的、 ⋯⋯ .. 师用神秘的语气: 老师见过一种玻璃窗, 和你们刚刚说的不一样 (引起学 生 的注意)。 教师利用多媒体课件展

彩色玻璃窗
彩色玻璃窗

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彩色玻璃窗

【知识学习】《彩色玻璃窗》学案
【知识学习】《彩色玻璃窗》学案

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工作材料 范文材料 《彩色玻璃窗》学案 教学目标: 、以欣赏的形式,让学生初步了解彩色玻璃窗镶嵌画的 艺术特点。 2、掌握利用套色剪纸制作窗花的方法,锻炼动手动脑 的能力及创作能力。 3、引导学生运用不同的颜色、材料来设计玻璃窗,在 设计中,捕捉创作的灵感。 教学重难点: 、掌握套色剪纸的方法,并学会运用套色剪纸来制作窗 花。 2、玻璃窗造型的设计及镂空的技法运用。 教学课时:2课时 教具学具:彩纸、剪刀、胶水、彩笔 教学过程: (第一课时) 一、组织教学 二、导入: 、师:同学们,在生活当中你们见过哪些玻璃窗? 生:圆形的、方形的。。。。。。 师用神秘的语气:老师见过一种玻璃窗,和你们刚刚说 的不一样(引起学生的注意)。教师利用多媒体展示法国的 工作材料 范文材料 《夏特教堂彩色玻璃窗》和中国广州的《圣心大教堂的彩色 玻璃窗》的图片。 生不由自主惊叹:好漂亮啊! 2、师:你们觉得这

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彩色玻璃窗PPT课件 (2)

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第7课、彩色玻璃窗汇总

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传统彩色玻璃镶嵌工艺制作流程

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传统彩色玻璃镶嵌工艺制作流程 4.4

传统彩色玻璃镶嵌工艺制作流程

彩色玻璃镶嵌工艺(stainedglass)属于马赛克镶嵌的一种,起源于“两河流域”现在的伊拉克境内,是一种将彩色玻璃镶嵌在门、窗、屋顶等位置,通过自然光线来体现美的艺术。彩色玻璃镶嵌工艺最早出现在公园675年,当时的工匠就利用铅条来镶嵌彩色玻璃。彩色玻璃镶嵌作为一种艺术表现形式达到巅峰是在中世纪,主要用这种形式来讲述《圣经》故事。到了20世纪初期,一些玻璃艺术家开始在公共场所使用彩色镶嵌玻璃,从那时起彩色玻璃镶嵌技法开始为大众所熟识。现代彩色玻璃镶嵌工艺的表现与制作形式已是多种多样,以下就简单介绍一种较为传统的彩色玻璃镶嵌工艺制作流程。

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三年级美术下册彩色玻璃窗优秀课件

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人教版美术三年级下册《彩色玻璃窗》教案

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人教版美术三年级下册《彩色玻璃窗》教案 4.7

人教版美术三年级下册《彩色玻璃窗》教案

彩色玻璃窗 学习目标:1、能够收集各种图案的彩色玻璃纸及画报纸(彩色)。 2、充分展开想象,利用对称的方法剪出各种形状的窗户。 3、能用彩色玻璃纸巧妙的拼贴出色彩艳丽的玻璃窗。 重点:利用对称的方法剪出各种形状的窗户。能用彩色玻璃纸巧妙的 拼贴出色彩艳丽的玻璃窗。 难点:用对称的方法剪出各种形状的窗户。 教学过程: 导入:师:我听说咱班同学的眼睛都特别漂亮,我看看~~,真漂亮像 星星一样,接下来你可要瞪大双眼了,因为我给大家带来一段特别美 的短片,准备好了么?播放短片~~~ “短片中的窗子跟平时见到窗子有什么不一样?”生1生2回答 “这些彩色的窗子在阳光的照射下更加绚丽多彩、给人一种梦幻的感 觉。”这节课我们就一起学习新课——彩色玻璃窗(板书) 1、介绍彩窗:“彩色玻璃窗是由窗框和彩色玻璃镶嵌画组成的,它最 大的作用就是装饰。最早被用于教堂的装饰,这是最早应用彩窗

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《彩色玻璃窗》PPT课件(上课用)

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《彩色玻璃窗》PPT课件(上课用)

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人教版三年级下册美术《彩色玻璃窗》教案

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人教版三年级下册美术《彩色玻璃窗》教案 4.7

人教版三年级下册美术《彩色玻璃窗》教案

希望能帮助到您 人教版三年级下册美术《彩色玻璃窗》教案 教学目的: 1、以欣赏的形式,让学生初步了解彩色玻璃窗镶嵌画的艺术特 点。 2、掌握利用套色剪纸制作窗花的方法,锻炼动手动脑的能力及 创作能力。 3、引导学生运用不同的颜色、材料来设计玻璃窗,在设计中, 捕捉创作的灵感。 重点:掌握套色剪纸的方法,并学会运用套色剪纸来制作窗花。 难点:玻璃窗造型的设计及镂空的技法运用。 课前准备: 1、教师准备:搜集彩色玻璃窗图片、做好的玻璃窗教具、彩色 手工纸(卡纸、蜡光纸、彩色玻璃纸、包装纸)剪刀、胶水。 2、学生准备:彩色手工纸(卡纸、蜡光纸、彩色玻璃纸、包装 纸)剪刀、胶水、彩色水笔。 教学过程: 一、导入新知 1、欣赏彩色玻璃窗镶嵌画图片。 2、朋友说说这些图片的特点及给你的感觉。(从纹样、色彩上 进行欣赏) 3、师对彩色玻璃窗做简单的介绍:彩色玻璃窗镶嵌画,早在罗 马式时期就开始使用,一般

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人教版美术三年级下册彩色玻璃窗

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彩色玻璃饼干

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彩色玻璃饼干 4.5

彩色玻璃饼干 彩色玻璃饼干 彩色玻璃饼干

原料:黄油1d0克,糖粉50克,盐0.5克,蛋白20克,柠檬汁5毫升,低筋面粉165克,酸三色水果糖8块(绿色、红色、黄色)。做法:1黄油放在室温软化后加入糖粉,用电动打蛋器打发,一直打到黄油颜色变浅发白。2在打发的黄油中分次加入蛋白,加入一次蛋白,要搅打均匀后再加入下一次,淋入一点柠檬汁搅匀。

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彩色玻璃PPT (2)

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彩色玻璃杯有毒吗

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彩色玻璃杯有毒吗 4.7

彩色玻璃杯有毒吗

第1页 彩色玻璃杯有毒吗 彩色玻璃杯在生活当中是比较常见的,彩色玻璃杯让人赏心 悦目,还有一定的观赏的价值,但是平时在用彩色玻璃杯饮水的 时候也要有所注意,因为彩色玻璃杯的制作工艺不同,可能会导 致里面还有一些毒素的作用,比如说有些用一些化学品添加,这 样的玻璃杯对健康会造成一定的不良的影响,所以说一定要学会 鉴别的方法。 ★彩色的玻璃杯建议大家慎重选择。因为:1、玻璃本身不 带颜色;2、彩色玻璃杯的产生有2个可能性:a天然颜色,制作 玻璃杯的原来含有一些矿物质,使得做出的玻璃杯是彩色的;b 大部分彩色玻璃杯,都是在加工制作过程中添加颜料而成,而这 些颜料中一般都含有重金属。但带颜色不能做为玻璃杯有问题的 原因。 ★怎样鉴别无铅玻璃? 第2页 1.看标识:无铅玻璃杯一般含钾,多为高档工艺品并在外包 装上有标识;而含铅玻璃杯则含铅,

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彩色玻璃起源与制作工艺

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彩色玻璃起源与制作工艺 4.6

彩色玻璃起源与制作工艺

彩色玻璃的制造 玻璃制作最早见于埃及。大英博物馆仍保有纪元前1500年古埃及的一只蓝色玻璃瓶, 罗马共和时代西方已有大量的玻璃生产。中国考古界在河北省古中山靖王墓发现的琉璃 也已具备玻璃的效果。玻璃本身是硅、碱、石灰等原料高温烧成。而其色彩则是由于在 制作过程中加入不同的氧化金属成分而产生。但花窗的色彩也有可能是玻璃制成后涂装 上去的。 西元10世纪起,西方的玻璃工厂在盛产硅土的地区广泛建立。它们在玻璃制作半溶解 状态时添加金属氧化物使玻璃变色。例如氧化铜产生绿色,钴产生蓝色、金产生红色, 等等。 硒。使玻璃成浅玫瑰色,与浅绿色互补,中和成无色玻璃 氧化钴。使玻璃成蓝色,与浅黄色互补,使玻璃变为无色 瓶状胚心玻璃(cylinderglass):此法为古代彩色玻璃拼花窗制作所广泛运 用。即先以土石类材料制作瓶状胚心,而后敷以溶解之玻璃,待其厚度均匀后 剖开胚心,

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我国成功研发彩色玻璃新原料

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色料是生产陶瓷墙地砖、彩色玻璃和微晶玻璃常用的原料。而氧化铬和氧化铁是生产色料必不可少的成分,其用量极大。但由于它们均属化工原料,近年来价格昂贵,特别是氧化铬价格尤其高,致使色料生产成本居高不下。为了解决这个问题,一种铬铁合金生产陶瓷玻璃色料的生产新技术日前在国内研发成功。

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彩色玻璃遮阳系统

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英国schott公司生产的asi系列模块将能源发生装置与卓越的美学设计结合起来,为用户提供了一套整合的玻璃遮阳系统。该产品的应用范围非常广泛,

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试论《瓦萨里论技艺》中的彩色玻璃窗技术

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试论《瓦萨里论技艺》中的彩色玻璃窗技术 试论《瓦萨里论技艺》中的彩色玻璃窗技术 试论《瓦萨里论技艺》中的彩色玻璃窗技术

《名人传》被誉为严格意义上西方的第一本艺术史著作,其中除了有二百多位艺术家的传记外,还有一大部分内容是专门介绍文艺复兴时期艺术"制作技术"的,这里我们称其为"瓦萨里论技艺",其中的彩色玻璃窗制作技术就是一项非常重要且详细为瓦萨里记载的重要内容。

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彩色玻璃画制作技术

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早在公元前3000年,古埃及人便制作出了玻璃浆;到公元前16-11世纪的新王国时期,彩色玻璃的工艺美术品烧制成功,这一技术经阿拉伯人传播到世界各地,尤其在西方国家引起设计上的巨大反响玻璃晶莹透亮如宝石,冷峻坚固如金属,折光反射,五光十色,变化多端,具有浓烈的装饰性,激发了人类的灵感和创意,西方人把它视为上帝赋予人类的最佳礼物在使用的过程中,人类不断研究技术,挖掘审美,将玻璃的装饰性作用在设计的历史长河中发挥到了极致

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蜜蜂使英国彩色玻璃绘画增色

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范春媛

职位:岩土加一级结构师

擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林

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