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挖掘教材资源创新板书设计——《水的净化》图示式板书设计及其意图谈
挖掘教材资源创新板书设计——《水的净化》图示式板书设计及其意图谈
教学板书是一种课堂艺术，是教师课堂口语的书面表达形式，作为一种“可视语言”，板书是传递教学信息的重要手段，它远比多媒体教学留给学生的印象更持久、更深刻，所以，板书是课堂教学必不可少的辅助手段。在讲授《水的净化》一课时，我采用了图示式板书。图示式板书，顾名思义，就是借助线条、文字、符号、箭头等表现教材内容的板书，这类板书可以化难为易，形象地呈现教材内容，也可以把物质的变化过程和物质问的相互关系简明地表达出来。设计如下图：
优化板书形式 发挥板书教学功能——《水的净化》表格式板书设计及其意图谈
优化板书形式 发挥板书教学功能——《水的净化》表格式板书设计及其意图谈
表格式板书就是运用设计的表格，通过列表对比的方式，对有关的概念、方法、物质等进行归类和比较的板书。本节课板书设计如下：