精品文献
标准营造微胡同
微课评审标准
附件 1 微课评审标准 创意 创新 20分 凸显创意 （10分） 在微课的设计和构思方面具有巧思妙想，充分体现教师创意，引人入 胜。 设计有趣 （10分） 微课作品整体设计具有趣味性，寓教于乐，激发学生学习热情。 选题 价值 10分 选题简明 （5 分） 针对教学环节中某一知识点、例题、习题、专题、实验活动等作为选 题，类型包括但不限于：教授类、解题类、答疑类、实验类、活动类。 尽量做到“小而精”，具备独立性、完整性和示范性。 重点突出 （5 分） 能突出教学中常见、典型、有代表性的问题或内容，能有效解决教与 学过程中的重点和难点。选题大小合适，宜于用微课呈现。 作品 规范 20分 结构完整 （5 分） 微课结构具有独立性和完整性，体现教学设计的针对性。有片头和片 尾，教学环节完整，提供微课的教学设计和教学课件等相关材料。 教师风采 （5 分） 教学语言规范、清晰，富有感染力。如教师出镜