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宿新市徐公店公开课优秀教案3篇
宿新市徐公店公开课优秀教案 3篇 【宿新市徐公店教案】人教版小学语文二年级下册 《宿新市徐公店》教案 人教版小学语文二年级下册 《宿新市徐公店》 教案教 学目标： 1 ．学会生字，理解诗句 2 ．通过理解诗歌内容，体会诗人喜悦的心情 3 ．有感情朗读、背诵这首诗 4 ．培养学生运用方法理解诗句的能力 教学重点、难点： 体会诗的意境，体会诗人的感情 教学过程： 一、揭题、释题、了解作者： 1 ．以前我们学过哪些描写春景的古诗？《咏柳》、 《绝句》 、《春晓》 ，这些古诗都从不同侧面、角度向我 们展示了春天的勃勃生机和美丽。今天，我们再学习一 首有关描写春景的古诗《宿新市徐公店》。 2 ．以前学习古诗理解诗句时常用哪些方法？（释、 调、连、补、留） 3 ．今天也用这“五字法”理解这首诗。范读。同时 大屏幕打出背景图。配乐范读、齐读
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个人收集整理 -ZQ 1 / 1 上课教师： 学科： 时间： 名称 评价标准 得分 教学目标 (分 ) 切合学生实际，符合课程标准要求（分） 注重学生学习策略、 学习方法、 和创新思维地引导； 注重德育和情感熏陶 （分） 处理好教学预设与课堂生成地关系（分） 教 学 过 程 (分 ) 组 织 教学 教学基本功扎实，教学内容熟悉，概念准确、举例恰当、条理清楚、 无知识点错误、例题训练针对性强（分） 教学内容安排科学合理，衔接自然，并善于设趣导疑（分） 课堂纪律好，教学方法得当，教学结构合理，讲授时间不超过三分之 二，注重讲练结合（分） 关 注 学生 关注不同层次学生，注重全面发展（分） 创设宽松、民主、和谐地教学氛围，调动学生地积极性（分） 及时反馈与调节学生活动，引导学生形成正确地学习，生活理念（分） 教 学 态度 教学态度认真，价值取向正确，坚持为人师表（分） 尊重信任学生，激励