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代建监理一体化

2024.04.27

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代建监理一体化
建筑一体化

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学生毕业设计(论文) 题 目 太阳能光伏建筑一体化 学 院 专 业 班 级 姓 名 学 号 指导教师 完成日期 目录 摘要 . ............................................................... 1 1 引言 ............................................................ 2 1.1 ............................................................... 2 1.2 ............................................................... 2 2 原理及形式 ......................................................

一体化课程教案

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1 2011年广州市技工院校首届教师教学能力竞赛 教学设计封面 参赛单位(加盖公章) : 广州市轻工高级技工学校 参赛项目 (类别 ): 交通运输类 参赛选手姓名: 陈琨韶 广州市职业技术教研室 二○一一年十月 2 教学设计——“汽车牌照灯自动开关电路的制作” 课程名称 汽车电工电子技术 学习任务 汽车牌照灯自动开关电路的制作 教学对象 09 汽修高 设计者 教学时数 8 课时 学情分析 1.高职学生 学习态度端正 ,学习积极性、主动性、参与双边活动的 热情比较高 2.有一定的电路分析基础 ,虽然不扎实,但可以通过提示联系旧知 识,应用到新知识的学习中 3、有三分之一学生理解能力和接受能力较好 ,且具有互帮互助精神, 可以帮助和带动其他同学共同进步 4、前期已完成相关任务的学习和实践,为该任务实施做了铺垫 学习任务 分析 1.根据相关交通管理法规,机动车上路必须 “灯光齐全 ”。车辆夜

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