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单向定向喇叭
定向教学设计
校园定向教学设计 张健 八年级 校园定向教学设计 一、 指导思想 据新课程标准的要求， 以促进学生身体、 心理和社会适应能力整 体健康水平的提高为目标。 本课通过学习、 体验百米定向让学生学会 一种运动技能，通过正确识图、积极找点、快速跑动，最终成功完成 百米定向活动，激发学生的运动兴趣， 培养学生吃苦耐劳的意志品质、 形成积极主动的学习与正确的生活态度。确保“健康第一”思想落到 实处，使学生健康成长。 二、 学情分析 八年级下学期的学生正处在耐力成长的敏感阶段， 但是对于已经 初步掌握耐久跑技术的学生来说，传统的耐久跑对于学生是枯燥的、 痛苦的。但是对于新兴的运动项目还是兴趣浓厚的， 校园定向正式一 个新兴的体育项目， 它是智力与体力并重的智慧型项目。 校园定向对 于大多数学生来说，都是第一次接触，以前都没有听说过，谈不上什 么基础。该内容学习一定时候以后，掌握定向就不是什么难事了。所
