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体育说课稿 尊敬的各位评委老师，上午好！ 我的是 号考生。 我今天说课的内容是选自人教版 《高中 体育与健康》 ， 教学设计及其分析。 下面，我将从以下六个方面加以叙述。 第一个方面 指导思想的分析。 本课遵循“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，重视学生的主体地位，发挥教 师的主导作用， 同时，让学生体验学习的成功与喜悦，从而积极参加体育锻炼，培养终身体 育意识。 第二个方面 教材分析 篮球运动是一项非常普遍的球类运动， 原地单手肩上投篮是篮球运动中的基本技术。 这 一技术动作在初中学生就已接触过， 但作为水平五的学生在基本掌握动作的同时， 要有更进 一步认识与了解， 即规范动作， 提高命中率。 原地单手肩上投篮动作的好坏直接影响到学生 篮球水平的提高。因此，本堂课着重要解决学生的投篮动作，为以后的学习奠定基础。 第三个方面 教学目标的制定 首先是认知目标：了解 原地单手肩上投篮的
定型模板技术交底
技术交底 编号： 表 12—1 工程名称 施工部位 定型组合钢模板安装与拆除 施工工艺标准 施工图号 施工班组 日期 一、 设计要求： 500×500mm、550×550mm、600×600mm、650×650mm 方柱，砼 标号为 C35、C30。 二、 材料要求： 1、 平面模板的规格：长度为： 500、550、600、650 mm；宽度为 500、550、600、 650、mm，肋高均为 55mm，代号 P。 2、 定型钢角膜：宽度为 150x150mm，100x150mm；长度为 500、550、600、650 mm；肋高 55mm，代号 E；阳角模板规格：宽度为 100x100mm、500x50mm， 长度与肋高同阴角模板，代号 Y；连接角模板规格：宽度为 50x50mm，长度 高度同阴角模，代号 J. 3、 连接件：有 U 形卡、L 形插销、钩头螺栓、紧固螺栓、对拉螺栓、碟