教师办公室上墙制度汇编
办公室上墙制度: 50cm×70cm 蓝底白字 配花边 学校校徽 中小学教师职业道德规范 (6 份) (2008 年修订) 一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党 领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教 育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家 方针政策的言行。 二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳 敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上 课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。 三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平 等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护 学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、 歧视学生,不体罚或变相体罚学生。 四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善 诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创 新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯
办公室文化建设
办公室文化建设要让教师做主 办公室文化建设是学校文化建设的重要组成部分 ,也是学校发展的 内在要求,教师办公室文化潜移默化地影响着教师的行为 ,进而影响整 个学校的教学质量。 谈到办公室文化建设,我认为,必须要遵循“以人为本”的理念, 充分发挥教师的聪明才智,让教师们自己做主,自我设计,精心营造出 富有个性,充满温馨、和谐、高效的办公室文化。 教师是办公室的主人。在一所学校里,办公室是除教室之外教师活 动时间最久,活动最为频繁的公共场所。在这里,不仅有教师之间的和 谐共处和教育教学研讨,也有教师与学生的密切交往与谈心沟通,还有 教师与家长的见面交流与教育心得探讨。办公室文化建设,若没有教师 的参与,是不可想象的。 加强办公室文化建设,营造和谐共处、积极向上的办公室文化环 境,有利于增强办公室成员的凝聚力,激发办公室成员的工作激情,提 升学校教育教学质量。当前,我们要借助和谐社会建设契机,充
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