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客厅与餐厅过渡
课堂过渡语的设计
——浅谈课堂过渡语的设计 ［摘要］教学过程是由一个个教学活动组成的， 一个个教学活动好比 是一颗颗珍珠，而各活动环节间的过渡语则是串连珍珠的丝线。 课堂 上运用过渡语，可以提醒学生下一个环节所要学习的知识内容， 可以 引起学生的注意， 提高学生注意力。 在课堂上起到一种衔接组合作用 的过渡语如果运用得好， 对于提高课堂教学有效性， 增加课堂教学效 益，必将起到有益的作用。 ［关键词］过渡语、课堂教学、承上启下 曾在湖南培训时湖南省教育家， 望城一中校长夏育华在 《我的教学 故事》讲座会上说过这样一句话 “教学成功的关键就在于使学生对你 教的东西感不感兴趣。”然而，要做到学生乐意听讲， 并非一件易事， 这需要教师不断摸索和完善各个教学环节， 总结经验教训，还有现如 今随着我国教育的发展， 社会对教师的要求越来越高， 一个教师不仅 具备丰富的广博的知识以外还应具备像优秀的主持人一样的语言组 织
客厅玄关卧室厨房餐厅卫生间的设计原则
客厅 / 玄关 / 卧室 / 厨房 / 餐厅 / 卫生间的设计原则 一、功能分区 沙发和茶几是客厅待客交流及家庭团聚畅叙的物质主体。因此，沙发选择好坏、舒适与否，对待客情 绪和气氛都会产生很重要的影响。 视听空间是客厅视觉注目的焦点，现代住宅愈来愈重视视听区域的设计。通常，视听区布置在主坐的迎立 面或迎立面的斜角范围内， 以便视听区域构成客厅空间的主要目视中心， 并烘托出宾主和谐、 融洽的气氛。 二、风格 客厅的设计风格很多，可分为传统和现代两种。传统风格的装饰装修设计主要是在室内布置、线型、 色调、家具及陈设的造型等方面吸取传统装饰的 " 形 " 、 " 神 " 为设计特征。 又如现代风格的装饰装修设计以自然流畅的空间感为主题，简洁、实用为原则，使人与空间享尽浑然天成 的契合惊喜。 三、采光 白天的客厅以自然采光为主，晚间以人工照明为主。 四、客厅的布置 客厅必须在某程度上体现主人的个性