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平行线的定义
垂线与平行线练习教学设计 (2)
垂线与平行线练习教学设计 科 目 数学 年 级 四 教 材 第 95页 课 题 垂线与平行线练习 课 时 2 教学目标 1.进一步巩固对垂线和平行线的认识， 能正确把握平面上两条直线的位置 关系。 2.进一步巩固对点到直线距离的认识， 能过直线上或直线外一点画已知直 线的垂线，会画已知直线的平行线。 教 学 重点、难点 重点：在动手操作中进一步巩固对垂线和平行线的认识，对点到直线距 离的认识。 教具准备 直尺、三角尺、量角器 教 学 过 程 备 课 一、揭题。 二、完成练习十五第 8—13题。 1. 练习十五第 8 题。 学生独立完成测量。 反馈，说说量角时需要注意的问题。 2. 练习十五第 9 题。 学生独立完成判断。 反馈，说明理由。 交流明确：同一平面内的两条直线，要么相交，要么平行； 相交的两条直线中，如果相交成直角，这两条直线就互相垂直， 否则，两条直线就不互相垂直。 3. 练
线材定义
线材定义：用拉拔或轧制等方法将金属棒制成圆形或任意截面形状的， 长度 很长的细丝状材料，其直径约在 15mm以下并卷成盘状。 应用学科： 机械工程（一级学科）； 锻压（二级学科）；锻压用原材料与坯料（三级 学科） 概念 线材是指直径为 5-22mm的热轧圆钢或者相当此断面的异形钢。因以 盘条形式交货，故又通称为盘条。 线材断面 周长 很小，常见的产品规格直径为 5-13mm。根据轧机的不同可分 为高速线材（高线）和普通线材 (普线）两种。 用途 线材主要用作 钢筋 混凝土的配筋和 焊接结构 件或再加工 （如拔丝， 制钉等） 原料。按 钢材 分配目录，线材包括普通 低碳钢 热轧盘条、电焊盘条、爆破 线用盘条、调质 螺纹 盘条、优质盘条。用途较广泛的线材主要是普通低碳 钢热轧盘条，也称普通线材，它是由 Q195、Q215、Q235普通碳素钢热轧 而成， 公称直径 为 5.5-14.0mm ，一