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昆明市西山小区幼儿园2016年下学期小班社会活动教案
精心整理 昆明市西山小区幼儿园 2016 年下学期小班社会活动教案 时间： XX年 4 月 19 日 班级：小班 执教教师：杨轻 幼儿人数： 36 一、情况分析： 本班幼儿多是独生子女，他们被人捧着、护着，家中没有兄弟姐妹，缺乏与兄弟姐妹共同生活的经验及互爱互让的品 质，属于他的东西从不需要分给别人，不属于他的东西父母长辈也会千方百计为他弄来。因此，许多孩子逐渐养成了 “唯我独尊 ”以自我为中心，这对孩子的健康成长非常的不利。 所以，针对幼儿社会性发展的需要，以及本班幼儿的年龄特征，我从幼儿喜欢的玩具入手，组织幼儿从家里把自己最 喜欢的玩具带到幼儿园来，通过和同伴分享玩，让幼儿初步体验分享带来的快乐，逐渐减退自我为中心的心态。为形 成健康个性打下基础，促进幼儿间良好人际关系的和谐发展。 二、活动领域：社会活动 三、活动内容：《淘气的小乌龟》 四、活动目标： 1、知道不经别人的允许，拿别人
昆明市西山小区幼儿园2016年下学期小班社会活动教案(20200629201920)
1 / 4 __来源网络整理，仅作为学习参考 昆明市西山小区幼儿园 2016年下学期小班社会活动 教案 时间： XX年 4月 19日 班级：小班 执教教师：杨轻 幼儿人数： 36 一、情况分析： 本班幼儿多是独生子女，他们被人捧着、护着，家中没有兄弟姐妹， 缺乏与兄弟姐妹共同生活的经验及互爱互让的品质， 属于他的东西从 不需要分给别人，不属于他的东西父母长辈也会千方百计为他弄来。 因此，许多孩子逐渐养成了“唯我独尊”以自我为中心，这对孩子的 健康成长非常的不利。 所以，针对幼儿社会性发展的需要，以及本班幼儿的年龄特征，我从 幼儿喜欢的玩具入手， 组织幼儿从家里把自己最喜欢的玩具带到幼儿 园来，通过和同伴分享玩， 让幼儿初步体验分享带来的快乐，逐渐减 退自我为中心的心态。 为形成健康个性打下基础， 促进幼儿间良好人 2 / 4 __来源网络整理，仅作为学习参考 际关系的和谐发展。 二、活动