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第一部分 历年考题
2004年度全国注册安全工程师执业资格考试试卷
2004年度全国注册安全工程师执业资格考试试卷答案
2006年度全国注册安全工程师执业资格考试试卷
2006年度全国注册安全工程师执业资格考试试卷答案
2007年度全国注册安全工程师执业资格考试试卷
2007年度全国注册安全工程师执业资格考试试卷答案
2008年度全国注册安全工程师执业资格考试试卷
2008年度全国注册安全工程师执业资格考试试卷答案
2009年度全国注册安全工程师执业资格考试试卷
2009年度全国注册安全工程师执业资格考试试卷答案
2010年度全国注册安全工程师执业资格考试试卷
2010年度全国注册安全工程师执业资格考试试卷答案
第二部分 六次模拟
2011年度全国注册安全工程师执业资格考试第一次模拟试卷
2011年度全国注册安全工程师执业资格考试第一次模拟试卷答案
2011年度全国注册安全工程师执业资格考试第二次模拟试卷
2011年度全国注册安全工程师执业资格考试第二次模拟试卷答案
2011年度全国注册安全工程师执业资格考试第三次模拟试卷
2011年度全国注册安全工程师执业资格考试第三次模拟试卷答案
2011年度全国注册安全工程师执业资格考试第四次模拟试卷
2011年度全国注册安全工程师执业资格考试第四次模拟试卷答案
2011年度全国注册安全工程师执业资格考试第五次模拟试卷
2011年度全国注册安全工程师执业资格考试第五次模拟试卷答案
2011年度全国注册安全工程师执业资格考试第六次模拟试卷
2011年度全国注册安全工程师执业资格考试第六次模拟试卷答案
书脊
封底
《2011全国注册安全工程师执业资格考试六年考题六次模拟》中的每套试卷均由编者根据参加命题、阅卷的经验以及对历年命题方向和命题规律的掌握,严格按照*“考试大纲”的要求,依据“考试教材”的知识内容,以2011年度的考试要求和*的命题信息为导向,对考点变化、考查角度、考试重点、题型设计进行了全面的评价和预测,淘金式精选优秀试题,参考历年试题分值的分布精心编写。本套丛书分为四分册,分别是《安全生产法及相关法律知识》、《安全生产管理知识》、《安全生产技术》、《安全生产事故案例分析》。
2011年注册安全工程师考试真题和答案有了吗?_ 安全生产技术
现在还没有。时刻关注jianshe99
第一篇: 人一直以为地球上的海、陆、空是无穷尽的,所以从不担心把千万吨废气送到天空去,又把数以亿吨计的垃圾倒进海洋。大家都认为世界这么大,这一点废物算什么?我们错了,其实地球虽大,但生物只能在海拔8千...
在竖井掘进施工时,为了能有效地控制井筒施工我们使用两套独立的控制系统。一种是使用悬挂重锤法;另一种是使用激光指向仪。 1.通常做法:悬挂重锤法 是在井筒中心用钢丝绳悬挂重锤作为施工的依据。该法虽然简单...
安全生产技术
安全技术措施 编制: 审核: 核准: 重庆澄江建设工程有限责任公司 2009 年 11月 安全生产技术措施 (一)安全生产技术管理的任务 为了消除事故的根源, 保护工人的安全健康, 就要进行分析研究, 采取相应的技术措施和组织措施, 这就是安全生产技术, 因为工人在 生产活动中处于不同的生产环境及不同的劳动条件下, 使用着不同的 生产工具,采用着不同的工艺过程, 在某些方面可能存在着有害于人 身健康和安全的因素。所以安全生产技术管理是必要的, 不容忽视的。 安全生产技术管理的基本任务是: (1)分析生产过程中引起伤亡事故的原因,采取各种安全技术措 施,改善劳动条件,消除事故隐患,预防事故发生。 (2)掌握与积累各种资料,以便作为制定有关安全法令、规程、 标准、规范、制度等法定性文件的依据。 (3)编写对工人进行安全生产教育和安全技术学习的资料。 (4)研究并制定分析伤亡事故的办法。 (二)
2010年安全生产技术第五章
2010年安全生产技术第五章《矿山安全生产技术》内部试题 一、单选题 1. 矿井火灾时期,过量烟气生成的主要原因不是因为( )。 A. 温度升高、气体体积膨胀 B. 火源附近煤等可燃物干馏产生的气体、瓦斯涌出等 C. 灭火用 水生成的水蒸汽 D. 风机运行 【答案】 D 2. 对于露天铁矿的采矿场,以下说法正确的是( )。 A.最大危害的是可能发生的瓦斯 B.最大危害是由于边坡不稳定发生的滑坡 C.大爆炸时人员在采场外是绝对安全的 D.大爆破时的点炮人员必须撤到采场外 【答案】 B 3. 测定瓦斯的仪器中常用的有瓦斯检查器和( )。 A. 测氧仪 B. 温度计 C. 瓦斯检测灯 D. 水压计 【答案】 C 4. 风机风量的大小可以通过什么方法来调节?( ) A. 改变闸板或挡板的开度 B. 改变叶轮的转数 C
书 名:《冶金安全生产技术》
定 价:58.00元
主 编:杨 富 副主编:徐国平
开 本:16开
第一部分考点精炼
第一章机械安全技术
第二章电气安全技术
第三章特种设备安全技术
第四章防火防爆安全技术
第五章职业危害控制技术
第六章交通运输安全技术
第七章矿山安全技术
第八章建筑施工安全技术
第九章危险化学品安全技术
第二部分真题及难点解析
2012年全国注册安全工程师执业资格考试安全生产技术试题
2012年全国注册安全工程师执业资格考试安全生产技术试题参考答案及解析
2011年全国注册安全工程师执业资格考试安全生产技术试题
2011年全国注册安全工程师执业资格考试安全生产技术试题参考答案及解析
第三部分模拟试题
模拟试题(一)
模拟试题(一)参考答案
模拟试题(二)
模拟试题(二)参考答案
【学员问题】焦化安全生产技术?
【解答】1)生产特点
焦化厂一般由备煤、炼焦、回收、精苯、焦油、其他化学精制、化验和修理等车间组成。其中化验和修理车间为辅助生产车间。
备煤车间的任务是为炼焦车间及时供应合乎质量要求的配合煤。炼焦车间是焦化厂的主体车间。炼焦车间的生产流程是:装煤车从贮煤塔取煤后,运送到已推空的碳化室上部将煤装入碳化室,煤经高温干馏变成焦炭,并放出荒煤气由管道输往回收车间;用推焦机将焦炭从碳化室推出,经过拦焦车后落入熄焦车内送往熄焦塔熄焦;之后,从熄焦车卸入凉焦台,蒸发掉多余的水分和进一步降温,再经输送带送往筛焦炉分成各级焦炭。回收车间负责抽吸、冷却及吸收回收炼焦炉发生的荒煤气中的各种初级产品。
2)焦化安全生产技术及事故预防措施
(1)防火防爆。一切防火防爆措施都是为了防止生产可燃(爆炸)性混合物或防止产生和隔离足够强度的活化能,以避免激发可燃性混合物发生燃烧、爆炸。为此,必须弄清可燃(爆炸)性混合物和活化能是如何产生的,以及防止其产生和互相接近的措施。
有些可燃(爆炸)性混合物的形成是难以避免的,如易燃液体贮槽上部空间就存在可燃(爆炸)性混合物。因此,在充装物料前,往贮槽内先充惰性气体(如氮),排出蒸气后才可避免上述现象发生。此外,选用浮顶式贮槽也可以避免产生可燃(爆炸)性混合物。其他非正常形成可燃(爆炸)性混合物的原因和预防措施如下:
(2)泄漏。泄漏是常见的产生可燃(爆炸)性混合物的原因。可燃气体、易燃液体和温度超过闪点的液体的泄漏,都会在漏出的区域或漏出的液面上产生可燃(爆炸)性混合物。造成泄漏的原因主要有两个:
一是设备、容器和管道本身存在漏洞或裂缝。有的是设备制造质量差,有的是长期失修、腐蚀造成的。所以,凡是加工、处理、生产或贮存可燃气体、易燃液体或温度超过闪点的可燃液体的设备、贮槽及管道,在投入使用之前必须经过验收合格。在使用过程中要定期检查其严密性和腐蚀情况。焦化厂的许多物料因含有腐蚀性介质,应特别注意设备的防腐处理,或采用防腐蚀的材料制造。
二是操作不当。相对地说,这类原因造成的泄漏事故比设备本身缺陷造成的要多些。由于疏忽或操作错误造成跑油、跑气事故很多。要预防这类事故的发生,除要求严格按标准化作业外,还必须采取防溢流措施。《焦化安全规程》规定,易燃、可燃液体贮槽区应设防火堤,防火堤内的容积不得小于贮槽地上部分总贮量的一半,且不得小于最大贮槽的地上部分的贮量。防火堤内的下水道通过防火堤处应设闸门。此闸门只有在放水时才打开,放完水即应关闭。
对可能泄漏或产生含油废水的生产装置周围应设围堰。
化产车间下水道应设水封井、隔油池等。
(3)放散。焦化厂许多设备都设有放散管,加工处理或贮存易燃、可燃物料的设备或贮槽,放散管放散的气(汽)体有的本身就是可燃(爆炸)性混合物,或放出后与空气混合成为可燃(爆炸)性混合物。《焦化安全规程》规定,各放散管应按所放散的气体、蒸气种类分别集中净化处理后方可放散。放散有毒、可燃气体的放散管出口应高出本设备及邻近建筑物4m以上。可燃气体排出口应设阻火器。
(4)防尘与防毒。煤尘主要产生在煤的装卸、运输以及破碎粉碎等过程中,主要产尘点为煤场、翻车机、受煤坑、输送带、转运站以及破碎、粉碎机等处。一般煤场采用喷洒覆盖剂或在装运过程中采取喷水等措施来降低粉尘的浓度。输送带及转运站主要依靠安设输送带通廓、局部或整体密闭防尘罩等来隔离和捕集煤尘。
破碎及粉碎设备等产尘点应加强密闭吸风,设置布袋除尘、湿式除尘、通风集尘等装置来降低煤尘浓度。
在焦化厂,一氧化碳存在于煤气中,特别是焦炉加热用的高炉煤气中的一氧化碳含量在30%左右。焦炉的地下室、烟道通廓煤气设备多,阀门启闭频繁,极易泄漏煤气。所以,必须对煤气设备定期进行检查,及时维护,烟道通廓的贫煤气阀应保证其处于负压状态。
为了防止硫化氢、氰化氢中毒,焦化厂应当设置脱硫、脱氰工艺设施。过去国内只有城市煤气才进行脱硫,冶金企业一般不脱硫。至于脱氰,一般只从部分终冷水或氨气中脱氰生产黄血盐。随着对污染严重性认识的提高,近年来,各焦化厂已开始重视煤气的脱硫脱氰问题。为了防止硫化氢和氰化氢中毒,蒸氨系统的放散管应设在有人操作的下风侧。
以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成,供参考,如有问题请及时沟通、指正。