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第1章 直流电路
第2章 正弦交流电路
第3章 变压器和异步电动机
第4章 继电接触控制线路
第5章 晶体二极管电路
第6章 晶体三极管电路
第7章 晶闸管电路
第8章 集成运算放大电路
第9章 直流稳压电源
第10章 门电路和组合逻辑电路
第11章 触发器与时序逻辑电路
第12章 D/A和A/D转换器
参考文献2100433B
本书以现代电工电子技术的基本知识、基本理论为主线,以应用为目的,在保证科学性的前提下,删繁就简,使理论分析重点突出、概念清楚、实用性强。将理论知识的讲授、课内讨论、作业与技能训练有机结合。本书主要内容包括直流电路、正弦交流电路、变压器和异步电动机、继电-接触控制线路、二极管电路、三极管电路、晶闸管电路、集成运算放大电路、直流稳压电源、门电路和组合逻辑电路、触发器与时序逻辑电路、D/A和A/D转换器等。
本书可作为高职高专院校数控、机械类专业的电工电子技术教材,也可作为工程技术人员的自学参考书。
电子电工电气部分21世纪大学新型参考教材系列(电力电子学)21世纪高等学校教材(接地)led制造技术与应用OHM电子爱好者读物(电子机械入门)ups不间断电源剖析与应用ups应用及其维修技术ups应用...
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电工电子技术课程标准 (2)
1 电工电子基础课程标准 (2009级应用电子专业) 专业带头人: 系 主 任: 教 学 中 心: 批 准 日 期: 二○○八年八月 2 电工电子基础课程标准 课程编码: 课程类别: 适应专业:应用电子专业 开设时间: 学时数: 51 一、课程概述 (一)课程性质 《电工电子基础》是应用电子专业的专业基础课,它在先导课和 后续课之间起承上启下的作用。 是应用电子学生学习其它专业课程的 电学基础。 (二)课程基本理念 本课程的建设采取以知识内容的组合为基础的模块化课程建设方 式。模块化结构相对独立又相互关联, 可拆拼组合适应不同专业的需 要。本课程设置电路分析基础、 电工技术基础、电子技术基础三个内 容模块。这三个模块不仅符应用电子专业的需要, 也是可以增设其它 模块以满足其它专业的需要。 让学生系统掌握电工电子基础, 为后续 专业课程的学习打下坚实的基础。 (三)课程设计思路 本专业
电工电子技术复习题
电工电子技术 B 复习题 一、填空题 1. PN 结在( 正向电压 )时导通,( 反向电压 )时截止,这种特性称为( 单向导电 性 )。 2. 某处于放大状态的三极管,测得三个电极的对地电位为 U1=-9V,U2= -6V,U3= -6.2V,则电极 (u3 )为基极,( u1 )为集电极,( u2 ) 为发射极,为( PNP )型管。 3. 三极管工作在放大区时,发射结为( 正向 )偏置,集电结为( 反向 )偏置。 4. 某放大电路中,测得三极管三个电极的电流为 IA=2mA, IB=0.04m A, IC=2.04mA, 则电极( IB )为基极,( IA )为集电极,( IC )为发射极; ( 50 )。 5. 负反馈虽然使放大器的放大倍数下降, 但能( 提高 )放大倍数的稳定性, ( 扩展 ) 通频带,( 减少 )非线性失真, ( 变换 )放大器的输入、输出电阻。 6. 集成运放用
配套教材
书名 |
ISBN |
出版时间 |
页数 |
字数 |
---|---|---|---|---|
《电工电子技术(第4版)学习指导与习题解答》 |
9787121339226 |
2018年3月 |
220页 |
388千字 |
《电工电子技术(第4版)实验教程》 |
9787121355004 |
2019年3月 |
260页 |
416千字 |
课程资源
《电工电子技术(第4版)》配套的电子课件有电工电子技术电子教案。
Autodesk公司于2007年推出了AutoCAD的最新产品—— AutoCAD 2008。新版本在文字与尺寸标注、表格处理、图层及用户界面等方面均有所改进,使三维绘图操作更加便捷。为了使广大学生和工程技术人员尽快掌握AutoCAD 2008,编者在多年教学经验的基础上编写了此书。本书全面、详细地介绍了AutoCAD 2008的功能及使用方法,可以使读者快速、全面地掌握AutoCAD 2008,以达到融会贯通,灵活应用的目的。
概括起来,本书具有以下主要特点:
结构清晰、内容翔实。每章的起始概要说明了本章将介绍的内容,使学习者了解本章的要点。当介绍每个AutoCAD命令时,首先介绍该命令的功能、执行该命令的方式,然后介绍命令的执行过程,且在介绍过程中还配有插图给予说明。在各章的最后有对应的小结,总结本章介绍的内容,前后呼应,系统全面。
按照用AutoCAD进行工程制图的方法与顺序,从基本绘图设置入手,循序渐进地介绍了利用AutoCAD 2008进行工程制图的操作步骤与绘图技巧,并在各章配有应用实例。这些实例既有较强的代表性和实用性,又能够综合应用对应章节介绍的知识,使学习者能够全面、准确地掌握AutoCAD 2008,达到举一反三的目的。
每章的最后提供了习题。习题包括判断题和上机习题两部分。这些习题紧扣该章介绍的内容。通过完成判断题,可以使学习者更好地掌握本章介绍的基本概念;通过上机操作完成各绘图习题,可以提高学习者的绘图效率与技能。
本书共分15章,第1章介绍AutoCAD的发展历史与特点;第2章介绍AutoCAD 2008的基本概念与基本操作;第3、4章分别介绍二维绘图、二维编辑功能;第5章介绍图层、线型、线宽及颜色;第6章介绍图形显示控制及常用精确绘图工具;第7章介绍绘制、编辑复杂图形对象方面的内容;第8章介绍图案填充;第9章介绍文字标注、创建表格;第10章介绍尺寸标注;第11章介绍块与属性的概念与操作;第12章介绍AutoCAD 2008提供的高级工具,如设计中心及工具选项板,并介绍了样板文件、图形数据查询及图形打印等功能;第13章介绍三维绘图基础;第14章介绍创建表面模型和实体模型;第15章介绍三维编辑、创建复杂实体模型及渲染等。
配套教材
该教材有配套教材——《电工电子技术实验教程》《电工电子技术学习指导与习题解答》《电工电子技术实验教程(第2版)》。
书名 |
书号 |
出版社 |
出版时间 |
作者 |
---|---|---|---|---|
《电工电子技术实验教程》 |
9787121173929 |
电子工业出版社 |
2012-08 |
徐淑华 |
《电工电子技术学习指导与习题解答》 |
9787121131721 |
电子工业出版社 |
2011-04 |
徐淑华 |
《电工电子技术实验教程(第2版)》 |
9787121257773 |
电子工业出版社 |
2015-04 |
杨艳、徐淑华 |
课程资源
该教材还提供配套的电子教案。