选择特殊符号
选择搜索类型
请输入搜索
本书可作为高等院校环境工程、环境科学专业及相关专业的本科生和研究生的教材或参考书,亦可供从事环境保护、环境监测、环境规划与管理等工作的有关科技人员参考。
本书比较系统、简明地介绍了大气污染控制技术的基础理论知识和防治大气污染的基本原理、各种工程途径、主要设备和部分典型工艺。全书分为十一章,选取目前成熟的常用技术为主,以其基本原理为起点,强调工程设计方法和设备选型,突出工程应用的特点。同时,本书也介绍了当代大气污染控制技术的新发展,探讨了目前广泛关注的全球性大气污染问题和我国复合型污染问题。
第一章 概论
第一节 大气污染及其影响
一、大气的结构及组成
二、大气污染
三、大气污染物及其来源
四、大气污染的影响
五、全球性大气污染
第二节大气污染综合防治策略
一、大气污染综合防治的含义
二、大气污染综合防治的基本措施
第三节防治大气污染的法规及标准
一、大气污染防治法
二、环境空气质量控制标准
三、空气污染指数
习题
第二章 燃烧与大气污染
第一节 燃料
一、燃料的分类
二、燃料的成分
三、燃料的发热量
第二节 燃料的燃烧
一、燃烧过程
二、燃烧的基本条件
三、燃料燃烧的空气量
四、燃烧产生的污染物
第三节燃烧过程污染物排放量计算
一、烟气量计算
二、污染物排放量的计算
第四节 燃烧过程中污染物的生成与控制
一、燃烧过程中硫氧化物的生成与控制
二、燃烧过程中氮氧化物的生成与控制
三、燃烧过程中颗粒污染物的形成与控制
四、燃烧过程中其它污染物的形成与控制
第五节 机动车污染与控制
一、汽油机污染与控制
二、柴油车的污染与控制
三、新型动力车
习题
第三章大气污染控制的基础知识
第一节 气体的物理性质
一、气体的状态方程
二、气体的湿度
三、气体的密度
四、气体的比热
五、气体的黏度
第二节 物料衡算与热量衡算
一、物料衡算
二、热量衡算
第三节颗粒粒径及粒径分布
一、粒径
二、粒径分布的表示方法
三、粒径分布函数
第四节 粉尘颗粒的物理性质
一、密度
二、比表面积
三、颗粒的润湿性
四、颗粒的荷电性与导电性
五、颗粒的休止角
六、颗粒的黏附性
七、颗粒群的爆炸性
第五节 颗粒捕集的理论基础
一、流体阻力
二、受外力作用的球形颗粒在流体中的运动
三、重力沉降
四、离心沉降
五、静电沉降
六、惯性沉降
七、扩散沉降
第六节 净化装置的性能
一、处理气体量
二、压降
三、净化效率
习题
第四章 颗粒污染物的去除
第五章 吸收法净化气态污染物
第六章 吸附法气态污染物
第七章 催化法净化气态污染物
第八章 生物法净化气态污染物
第九章 气态污染物的其它净化法
第十章 大气扩散与污染控制
第十一章 废气净化系统
附录
参考文献2100433B
① 环境工程比较好的学校:浙江大学,北京大学,清华大学、同济大学、哈尔滨工业大学、北京师范大学、南京大学、南开大学…… ② 首先说明一下:学习的课程和学校确定的培养方向有很大的关系,所以学校之...
在科技书店、购书中心买《大气污染控制工程》上有。
这个网站有,可是要下载豆。http://www.daanwang.com/khda/t13755.html
基于环境工程专业的大气污染控制工程教学改革
针对\"大气污染控制工程\"课程中存在的问题,探索了在该课程教学内容中引入实例,应用多元化教学方法,开设综合性实验的教学实践,提高了\"大气污染控制工程\"课程的教学效果,满足了我校环境工程专业培养高级应用型工程技术人才的需要,同时也强化了学生工程实践的能力。
能源与环境类专业\"大气污染控制工程\"课程建设与探索
针对能源与环境工程专业的特点并结合其培养目标与计划,从课程的内容体系、教学资源、师资队伍以及教改探索等方面阐述了"大气污染控制工程"课程建设的思路与做法,以期对目前该类及相近专业的"大气污染控制工程"课程建设和教学研究提供参考。
《大气污染控制工程》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,为全国环境工程专业主干课程短学时系列教材之一,是为适应学科发展和人才培养的需求而编写的应用型教材,适合32~51学时的教学。
《大气污染控制工程》比较系统、简明地介绍了大气污染控制技术的基础理论知识和防治大气污染的基本原理、各种工程途径、主要设备和部分典型工艺。全书分为十一章,选取成熟的常用技术为主,以其基本原理为起点,强调工程设计方法和设备选型,突出工程应用的特点。同时,《环境工程专业主干课程短学时系列教材:大气污染控制工程》也介绍了当代大气污染控制技术的新发展,探讨了关注的全球性大气污染问题和我国复合型污染问题。
《大气污染控制工程》可作为高等院校环境工程、环境科学专业及相关专业的本科生和研究生的教材或参考书,亦可供从事环境保护、环境监测、环境规划与管理等工作的有关科技人员参考。
《大气污染控制工程(第三版)》配合教育部实施“质量工程”,深化教学改革,进一步优化课程体系和内容,重视实践教学和工程教学,提高课程教学质量。符合学科发展现状和教学的要求,对大气污染控制方面的认识不断深化,大气污染控制的理论和技术也在发展。主要特点是面对气候变化和区域性复合大气污染,立足于多污染物协同控制,探索气候友好的空气质量控制战略,关注二次污染物的人体健康效应。
该教材在编写上注重以学生为中心,以就业为导向,遵循中等职业教育教学规律;
突出职业教育"做中学、做中教"的理念;采用任务模式编排,通过工作任务引出相关的知识点和技能点;提供课堂训练的内容,强调师生之间的互动,提高学生的参与意识;
重视实践教学环节;每单元后设置"阶段性实践"训练,全课程后设置“综合实践”模块,贴近工程实际,团队协作实施,以强化学生的实践能力和职业技能培养;
强调树立规范的作图观念,强化国家标准的规范性作用,适当增强徒手绘图的能力;
该教材贯彻2010年以前发布的《机械制图》《技术制图》及相关的国家标准。