选择特殊符号
选择搜索类型
请输入搜索
实验1金属材料拉伸实验(1)
实验2金属材料扭转实验(11)
实验3电阻应变计的粘贴工艺(16)
实验4电阻应变计的热输出(20)
实验5电阻应变计测量原理实验(22)
实验6金属材料弹性模量和泊松比实验(32)
实验7弯曲正应力分布实验(35)
实验8薄壁圆管弯扭组合应力测定实验(38)
实验9开口薄壁梁弯心测定实验(44)
实验10开口薄壁截面的约束扭转和圣维南原理实验(46)
实验11动荷系数测量(49)
实验12电测法测定衰减振动参数 (52)
实验13电测法标定加速度传感器的电压灵敏度(55)
实验14工程结构电测应力分析(58)
实验15工程结构减隔振实验(60)
演示实验16金属材料压缩、剪切破坏实验(62)
演示实验17金属材料疲劳演示实验(67)
演示实验18光弹实验(70)
演示实验19转子临界转速实验(75)
演示实验20数字散斑干涉法(79)
演示实验21数字散斑剪切干涉法 (84)
附录1实验数据处理和不确定度概念(87)
附录2电阻应变仪使用方法简介(98)
附录3Instron 3367电子材料试验机使用方法简介(105)
附录4光弹性仪简介(110)
参考文献(113) 2100433B
在教材《工程力学实验》(第1版)的基础上吸收同类院校实验教学之成果编写了这本教材。在编写过程中,力图体现以下原则:
1. 在编写指导思想上,坚持传授知识、培养能力、提高素质相协调,加强学生的探索精神和创新能力。在基本实验方面,实验步骤的叙述尽可能详尽,具有可操作性,使学生在了解仪器使用后能根据实验教材独立完成实验。在扩展实验方面,只提出设计任务,实验方案由学生自行拟定,培养学生自主学习、研究性学习的能力,进一步培养学生在实验中发现问题、解决问题的能力,为将来在科学研究或工程实践中解决实际问题提供初步训练。实验布置了思考题,让学生思考实验中可能遇到的问题,深化实验的基本原理的应用。
2. 实现实验标准化的要求。在实验教学的内容上结合当前执行的最新标准,使学生掌握标准中的测试要求。按照国家标准对实验的要求,完善了金属材料拉伸实验、金属材料扭转实验等各项实验的内容;促进了力学实验相关知识与国家标准的融合;实现了实验规范化和标准化。
3. 注重自制仪器的开发与应用。部分实验应用自制的实验仪器设备,编写实验内容,独立开发出可以广泛应用的实验项目。
4. 实验教学内容与科研、工程密切联系,形成良性互动。部分实验内容直接由科研成果转化而来,实验内容与实际工程应用联系紧密,有较强的工程应用背景。
5. 注重培养学生实验数据处理和软件应用的能力。独立开发了动应变实验教学软件,应用到加速度传感器灵敏系数标定实验和动荷系数测量实验,让学生掌握现代动态采集数据的方法和概念。在光弹实验中,让学生接触数字图像处理软件,掌握数字图像的处理基本方法。把实验内容和数据处理、软件应用的知识有机地结合起来,培养学生多种知识的综合应用与实验,极大地丰富了学生实验学习的内容,让学生掌握更多的实践技能。
工程力学与 结构力学 有什么区别 结构力学是 属于 工程力学的吗??
工程力学(engineering mechanics)工程科学中,力学是研究有关物质宏观运动规律及其应用的科学,在理论工作上,有时要用微观的方法得出宏观的物理性质。工程给力学提出问题,力学的研究成果改...
有一本书,是专门的课后答案。工程力学习题全解(与北京科技大学、东北大学(工程力学)配套)。下载的没有找到,可以在网上买本二手的就行。
本题要校核两项:一项是拉伸校核,一项是抗弯校核。 抗弯校核很简单:AB的弯矩最大点肯定在C点,其值为Fp*1.5=12KNm,然后除以抗弯系数Wz即可,结果为85.106MPa,小于许用应力,弯...
工程力学实验报告(全)
工程力学实验报告 学生姓名: 学 号: 专业班级: 南昌大学工程力学实验中心 1 目 录 实验一 金属材料的拉伸及弹性模量测定试验 2 实验二 金属材料的压缩试验 6 实验三 复合材料拉伸实验 9 实验四 金属扭转破坏实验、剪切弹性模量测定 12 实验五 电阻应变片的粘贴技术及测试桥路变换实验 16 实验六 弯曲正应力电测实验 19 实验七 叠(组)合梁弯曲的应力分析实验 23 实验八 弯扭组合变形的主应力测定 32 实验九 偏心拉伸实验 37 实验十 偏心压缩实验 41 实验十二 金属轴件的高低周拉、扭疲劳演示实验 45 实验十三 冲击实验 47 实验十四 压杆稳定实验 49 实验十五 组合压杆的稳定性分析实验 53 实验十六 光弹性实验 59 实验十七 单转子动力学实验 62 实验十八 单自由度系统固有频率和阻尼比实验 65 2 实验一 金属材料的拉伸
工程力学实验教学示范中心建设实践
以创建实验教学示范中心为契机,培养学生的基本技能、创新思维能力,提高学生的综合素质。力学实验中心围绕基础力学实验教学,在教学理念、实验课程体系、师资队伍以及管理体制等方面进行了广泛的探索和改革。在加强实验教学示范中心建设,培养创新人才等方面收到了较好的效果。
本教材既可作为工科类各专业学生的工程力学实验指导书,又可供学生开设综合、设计实验时阅读,还可供工程技术人员在测定有关力学量时参考。本教材主要介绍了理论力学、材料力学课程的常做实验。第一篇为理论力学实验,若全做,约需8学时;第二篇为材料力学基本实验,大约需6~8学时;第三篇为选做实验,为提高性、设计性的实验。
本教材符合工科类工程力学教学基本要求,在实验内容的安排上,本着少而精的原则,与目前课程课时相一致。在实验方法以及有关力学量符号方面尽可能贯彻新的国家标准。每一个实验的编排分为实验目的、实验设备、实验原理、实验步骤四部分。提出的实验目的清楚、明确;介绍实验设备时尽量包含现用的仪器、设备,既介绍了目前仍沿用的老设备,又介绍了较先进的电子仪器和设备;实验原理介绍简明扼要;实验步骤安排注重可操作性。
第1章 绪论
§1.1 工程力学实验的任务及内容
1.1.1 工程力学和工程力学实验
1.1.2 工程力学实验的任务
1.1.3 工程力学实验课程的内容
1.1.4 实验注意事项
§1.2 实验基础知识
1.2.1 测量与实验误差分析
1.2.2 实验数据处理
第2章 常用仪器设备和仪器
§2.1 WEW系列屏显示液压万能试验机
§2.2 CSS44000系列电子万能材料试验机
§2.3 Zwick电子万能试验机
§2.4 NDW-1微机控制扭转试验机
§2.5 NJ-1OOB型扭转试验机
§2.6 冲击试验机
§2.7 YJ-4501A静态数字电阻应变仪
§2.8 YE6251振动力学实验系统
§2.9 ZME-1型理论力学多功能实验台
第3章 力学性能实验
概述
实验3.1 金属材料拉伸实验
实验3.2 金属材料压缩试验
实验3.3 金属材料扭转试验
实验3.4 金属材料剪切弹性模量的测定
实验3.5 冲击实验
……
第4章 电阻应变测量技术基础
第5章 应力电测实验
第6章 光弹性力学实验
第7章 理论力学实验部分
附录
参考文献 2100433B
涵盖了教学大纲要求的全部实验,且注重培养学生的自主学习和创新能力。主要内容包括实验误差分析和数据处理、力学量传感器、理论力学实验、材料力学性能实验、应变电测实验、光测力学实验6个部分。实验误差分析和数据处理主要介绍了相关基础知识;力学量传感器主要介绍了应变式、电容式、电感式、压电式和光纤传感器;
理论力学实验主要包括摩擦、转动惯量测试、转子动平衡、振动法测量流体密度、振动法测压杆临界载荷、单自由度振动等实验;材料力学性能实验主要包括材料的拉伸、压缩、扭转、剪切、疲劳力学性能测试;应变电测实验主要包括材料弹性常数测定、弯曲正应力电测、弯扭组合变形的主应力和内力测定、偏心拉伸内力测定、压杆稳定性等实验;光测力学实验主要包括光弹性、云纹干涉、电子散斑干涉等实验。
既可作为高等学校工科各专业独立设课的“工程力学实验”的实验教材,也可作为相关专业本科生、研究生的选修和自学教材。