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第1章 绪论
1.1 工程流体力学的研究对象、任务和方法
1.2 流体的主要物理性质
1.3 流体的连续介质模型
1.4 作用在流体上的力
习题1
第2章 流体静力学
2.1 流体静压强及其特性
2.2 流体的平衡微分方程
2.3 流体静力学基本方程
2.4 压强单位和测压仪器
2.5 静止液体作用在壁面上的总压力
2.6 阿基米德原理及固体在液体中的浮沉问题
2.7 液体的相对平衡
习题2
第3章 流体动力学及工程应用
3.1 流体运动要素及研究流体运动的方法
3.2 流体流动的一些基本概念
3.3 流体流动的连续性方程
3.4 流体微元的变形与旋转
3.5 理想流体的运动微分方程及伯努利积分
3.6 理想流体微小流束的伯努利方程
3.7 伯努利方程式的意义
3.8 实际流体的伯努利方程及其工程应用
3.9 定常流动总流的动量方程及其工程应用
3.10 动量矩方程
习题3
第4章 相似原理与量纲分析
4.1 相似原理
4.2 ∏定理和量纲分析的应用
习题4
第5章 管流损失和水力计算
5.1 流体流动与流动阻力的两种形式
5.2 粘性流体的均匀流动
5.3 流体流动的两种状态
5.4 流体在圆管中的层流运动
5.5 流体在圆管中的紊流运动
5.6 沿程阻力系数的确定
5.7 非圆形截面均匀紊流的阻力计算
5.8 边界层理论基础
5.9 粘性流体的不均匀流动
5.10 管路计算
5.11 水击现象及其预防
习题5
第6章 孔口和管嘴出流
6.1 孔口及管嘴恒定出流
6.2 孔口(或管嘴)的变水头出流
6.3 气穴及机械中的气穴现象
习题6
第7章 缝隙流
7.1 流经平行平面缝隙的流动
7.2 流经倾斜平面缝隙的流动
7.3 流经环形缝隙的流动
7.4 流经平行圆盘问的径向流动
习题7
第8章 明渠流动
8.1 概述
8.2 明渠均匀流
8.3 无压圆管均匀流
8.4 明渠流动状态
8.5 水跃和水跌
8.6 棱柱形渠道非均匀渐变流水面曲线的分析
8.7 明渠非均匀渐变流水面曲线的计算
习题8
第9章 堰流
9.1 堰流和堰的分类
9.2 宽顶堰溢流
9.3 薄壁堰
9.4 实用堰溢流
9.5 小桥孔径的水力计算
习题9
第10章 渗流
10.1 概述
10.2 渗流基本定律
10.3 地下水的渐变渗流
10.4 井和井群
10.5 渗流对建筑物的安全稳定性的影响
习题10
参考答案
附表
参考文献2100433B
《高等学校精品课程创新教材:工程流体力学》是为机械工程专业编写的工程流体力学课程教材,同时照顾到安全工程、土木工程、采矿工程等专业对工程流体力学课程内容的需要。基于专业的实际需要,书中限于讨论不可压缩流体。
编者在多年教学过程中,积累了许多有益的经验,对教材的内容进行合理的布局,以适应学校有关专业教学的需要。书中注重以下几个方面:基本概念突出、公式推导明了、内容安排深入浅出并具有启发性、举例及习题具有工程典型性。为了适应双语教学的需要,在编写教材的过程中,在重要的章节选择了一些英语习题,进行教材编写改革尝试。
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压缩系数中的1/V表示压缩系数是指流体单位体积的压缩程度。取单位体积的压缩程度才能反映不同流体或相同流体在不同外界环境下被压缩的真实程度。比如,一亿升的空气被压缩了2升的体积和10升空气被压缩了1升,...
《流体力学与水泵实验教程》结合环境、给排水、建筑、土木、机械、采矿、交通等专业的流体力学、水力学及水泵与水泵站课程的教学要求,按照各专业最新的实验教学大纲编写。内容包括流体静力学实验,不可压缩流体恒定...
《工程流体力学》精品课程创新人才培养模式设计与实践
课程建设的目的是提高教学质量,归根到底是提高培养的学生的质量,而学生质量的衡量标准则是其综合素质及创新能力。本文依据2007年黑龙江省精品课程评审指标体系,以《工程流体力学》省级精品课程建设为载体,根据专业具体培养方向要求,将学生综合素质及创新能力的培养贯穿到课程建设的全过程。本文介绍了《工程流体力学》精品课程建设中创新人才培养模式的设计与实践内容。
工程流体力学论文
工程流体力学论文 丹尼尔·伯努利,(Daniel Bernoulli 1700~1782)瑞士物理学家、 数学家、医学家。 1700年 2月 8日生于荷兰格罗宁根。著名的伯努 利家族中最杰出的一位。他是数学家 J.伯努利的次子,和他的父辈 一样,违背家长要他经商的愿望,坚持学医,他曾在海得尔贝格、斯 脱思堡和巴塞尔等大学学习哲学、论理学、医学。 1721年取得医学 硕士学位。努利在 25岁时 (1725) 就应聘为圣彼得堡科学院的数学院 士。8 年后回到瑞士的巴塞尔,先任解剖学教授,后任动力学教授, 1750年成为物理学教授。在 1725~1749年间,伯努利曾十次荣获法 国科学院的年度奖。 丹尼尔受父兄影响,一直很喜欢数学。 1724年,他在威尼斯旅途 中发表《数学练习》,引起学术界关注,并被邀请到圣彼得堡科学院 工作。同年,他还用变量分离法解决了微分方程中的里卡提方程。 在伯努利家族中
《高等学校教材:工程流体力学(第3版)》各章节内容既相互联系,又相对独立,适当取舍组合,可以用作能源动力类、机械类专业本科生教材,也可供建筑环境与能源应用工程、环境工程、化学工程、土木工程、水利工程、船舶与海洋工程等相关专业本科生和有关工程技术人员参考。
现代高等工程教育的任务,就是要为国家培养造就出一大批既具有宽广、深厚、扎实的基础理论和技术基础知识,又具有创新性和创造性的21世纪的高级工程技术人才,以适应科学的发展与社会的进步对人才的要求。因此大学生在校学习期间,拓宽基础知识面,打好坚实的理论基础和技术基础是十分重要的,也是十分必要的。
“工程流体力学”是一门基础性很强,应用范围也十分广泛的技术基础课程。它的研究领域随着生产的发展,科学的进步在不断地更新、深化和扩大,到目前为止可以说已渗透到国民经济和社会生产的各个领域。
本书是作者多年来从事“工程流体力学”、“液压流体力学”课程的教学实践基础上编写而成的。可作为高等工科学校(包括机械制造、锻压、铸造、流体传动及控制、汽车工程、环境工程、动力工程、港口机械、农业机械、化学工程、仪器仪表、金属材料及热处理等专业)少学时的“工程流体力学”试用教材,也可供有关工程技术人员参考。
本书在编写过程中力求概念清晰,由浅入深,加强基础,理论联系实际。除绪论外的各章均配有一定的例题和习题,并对书后全部习题进行了详细解答,便于教学和自学。使用过程中可根据课时的多少,对课程内容做适当删减。
本书由燕山大学高殿荣和张伟主编。高殿荣编写第一、五、六章;张伟编写第二、三、九章;刘涛编写第四章;陈东宁编写第七章;郑小军编写第八章;刘劲军编写第十章。全书由高殿荣统稿。在编写的过程中,得到了燕山大学流体传动及控制研究所全体老师的大力支持和帮助,在此一并表示感谢。
本书由燕山大学吴晓明主审。
因作者水平有限,书中疏漏在所难免,恳请各位专家、读者批评指正。
编者
《工程流体力学》经典教科书,内附习题详解,工科院校机械相关专业师生必备用书。