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花的结构

《花的结构》是陈仓区教体局教研室提供的微课课程,主讲教师为张建卫。 

花的结构基本信息

花的结构设计思路

解决两个问题:一是植物为什么开花?二是花具有哪些结构? 2100433B

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花的结构造价信息

  • 市场价
  • 信息价
  • 询价

花鸡蛋花

  • 胸径11-14cm,高度3.0-3.5cm,冠幅2.5-3.0m,容器苗
  • 瀚艺
  • 13%
  • 南宁瀚艺生态苗圃种植基地
  • 2022-12-07
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太阳

  • 太阳;重瓣多色太阳;型号、规格:重瓣多色太阳:三头双枝尖叶、颜色:红、黄、橙、紫、双色、粉、白,自然高×冠幅:10-15cm×10-15cm,土球:穴盘苗土球:4×4cm土壤为轻质土
  • 绿态
  • 13%
  • 深圳市宸洲环保科技有限公司
  • 2022-12-07
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花鸡蛋花

  • 胸径9-10cm,高度2.5-3.0m,冠幅2.0-2.5cm,容器苗
  • 瀚艺
  • 13%
  • 南宁瀚艺生态苗圃种植基地
  • 2022-12-07
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花鸡蛋花

  • 地径15-16cm,高度3.5-4.0m,冠幅3.0-3.5m,容器苗
  • 瀚艺
  • 13%
  • 南宁瀚艺生态苗圃种植基地
  • 2022-12-07
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花鸡蛋花

  • 地径11-12cm,高度2.5-3.0m,冠幅2.5-3.0m
  • 瀚艺
  • 13%
  • 南宁瀚艺生态苗圃种植基地
  • 2022-12-07
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多乐士ICI家

  • L
  • 清远市英德市2008年4季度信息价
  • 建筑工程
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风化程度较低片石

  • 粒径大于15CM
  • 揭阳市揭西县2018年2月信息价
  • 建筑工程
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风化程度较低片石

  • 粒径大于15cm
  • 揭阳市揭西县2017年2季度信息价
  • 建筑工程
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风化程度较低片石

  • 粒径大于15cm
  • 揭阳市揭西县2017年4月信息价
  • 建筑工程
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风化程度较低片石

  • 粒径大于15cm
  • 揭阳市揭西县2017年1季度信息价
  • 建筑工程
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晶体结构

  • 1200×800×1150
  • 1项
  • 3
  • 中档
  • 含税费 | 不含运费
  • 2022-09-21
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厂房钢结构钢材

  • 槽钢24
  • 1000kg
  • 1
  • 普通
  • 不含税费 | 含运费
  • 2015-12-16
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网架结构空心球

  • 直径分别为900mm和1200mm
  • 5000kg
  • 1
  • 高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2012-11-16
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工程结构

  • 公司标准用于安装支撑屏体结构体费用及安装
  • 29.16m²
  • 2
  • 国产品牌
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2022-07-26
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图纸中屋面钢结构布置图所涉及结构部分加工费

  • 参见图纸钢结构屋面
  • 10t
  • 2
  • 中档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2019-06-14
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花的结构知识点

初中 生物

1.三.生物圈中的绿色植物/2.种子植物。

2.三.生物圈中的绿色植物/2.种子植物/A.被子植物。

3.三.生物圈中的绿色植物/3.被子植物。

4.三.生物圈中的绿色植物/3.被子植物/D.花的结构。

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花的结构常见问题

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花的结构文献

葱兰花——观察花结构的好材料 葱兰花——观察花结构的好材料

葱兰花——观察花结构的好材料

格式:pdf

大小:135KB

页数: 1页

葱兰花——观察花结构的好材料

刨花板之⑨  刨花气流分选机的结构与使用 刨花板之⑨ 刨花气流分选机的结构与使用

刨花板之⑨ 刨花气流分选机的结构与使用

格式:pdf

大小:135KB

页数: 5页

介绍气流分选机的主要结构、工作原理、主要技术参数、故障诊断与排除、使用与维护。

(植物花的结构)

本词条由“科普中国”科学百科词条编写与应用工作项目 审核 。

花盘是花托的扩大部分,通常呈杯状、环状、扁平状或垫状。

花盘是花托的扩大部分,通常呈杯状、环状、扁平状或垫状。花盘i或生于子房的基部,或介于雄蕊和花瓣之间,有全缘的,有分裂的,有齿牙状的。花盘也可分裂成疏离的腺体。如酸橙、卫矛、鼠李等的花都有花盘。2100433B

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花的结构和功能课程简介

1、利用与花有关的音乐和诗歌导入,引出对花的好奇。2、通过实验以百合花为例认识花的各部分结构名称和功能。3、认识花的结构之后,从花最重要的雌蕊和雄蕊下手,过渡到传粉再到受精过程。4、传粉受精完成,花的各部分结构发生怎样的变化?引出果实和种子的形成。5、渗透爱护环境教育,倡导爱护花草树木。

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花的结构和功能设计思路

在本节微课中,导入环节利用与花有关的音乐和诗歌,引出学生对花的兴趣。授课部分首先通过实验观察百合花,认识花的各部分结构名称和功能;这也是教学的第一个重点。认识花的结构之后,从花最重要的雌蕊和雄蕊下手,过渡到传粉再到受精过程,以动图和讲解相结合。讲授完传粉受精之后,提问花的各部分结构发生怎样的变化?引出果实和种子的形成,这部分内容是教学重点和难点,因此我采用动画,以及子房和果实的对应图片结合讲解,可以直观理性的认识到子房各部分发育为了什么结构。最后渗透爱护环境教育,倡导学生爱护花草树木。本节内容将开花、传粉、受精到结果按照循序渐进依次讲解,连环追踪,符合逻辑思维的正确发展规律。 2100433B

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