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《机械加工工艺项目实训》:工学结合、校企合作一体化教材。
前言
项目1 机械加工工艺规程制订的项目实训
1.1 机械加工工艺规程制订的项目实训目的与要求
1.2 机械加工工艺规程制订的项目实训内容与设计方法
1.3 机械加工工艺规程制订的项目实训步骤
1.4 机械加工工艺规程制订的项目实训进度安排
1.5 机械加工工艺规程制订的项目实训成绩评定
项目2 典型机械加工零件的工艺项目的实训实例
2.1 典型轴类机械加工零件的工艺项目实训实例
2.2 典型箱体类机械加工零件的工艺项目实训实例
2.3 典型齿轮类机械加工零件的工艺项目实训实例
2.4 典型套类机械加工零件的工艺项目实训实例
项目3 常用机床夹具设计项目的实训实例
3.1 常用机床夹具的设计项目实例
3.2 常用机床夹具的设计项目实训
项目4 机械加工工艺项目的实例选编
4.1 工学结合基地为某厂加工的主轴A零件实例
4.2 工学结合基地为某厂加工的主轴B零件实例
4.3 工学结合基地为某有限公司加工的箱体支架零件实例
4.4 工学结合基地为某厂加工的单孔支架零件实例
4.5 校企合作单位某厂生产的圆柱齿轮零件实例
4.6 工学结合基地为某厂加工的柱顶零件实例
4.7 工学结合基地为某厂加工生产的压板零件实例
4.8 工学结合基地为某厂加工的端盖顶零件实例
附件 项目实训说明书封面
“工学结合”是高职教育人才培养模式的显著特征,也是高职教育的核心理念。贯彻执行“工学结合”的专业人才培养计划,体现职业导向的准确定位;充分利用学校内外不同的教育环境与资源,充分将课堂教学为主的学校教育与直接获取实际经验的社会工作有机结合;突出学生的主体地位,加强项目实训等实践教学环节,是提高学生对知识的综合应用能力、实际动手能力、创新能力的有效途径。本书由企业直接参与编写,从实际生产出发,收集了大量生产现场的实际工作资料,说明实用机械加工工艺的一般原则与方法。
本书主要包括4个项目:
项目1为机械加工工艺规程制订的项目实训。它包括机械加工工艺规程制定的项目实训目的与要求、内容与设计方法、步骤、进度安排和成绩评定,以及工艺文件的格式等。
项目2为典型机械加工零件的工艺项目的实训实例。它以最新国家标准及部颁标准,以校企合作的机械加工实例阐述实训说明书。其主要包括机械制造工艺项目实训时所必需的有关毛坯选择,加工余量确定,机床、切削刀具、磨具、量具的选择,切削用量的选择及机动时间的计算等方面资料,制订典型零件的机械加工工艺规程。
项目3为常用机床夹具设计项目的实训实例。它主要结合生产现场实际夹具的使用情况,培养学生对机床常用夹具的工艺设计项目实践动手能力,使学生在将来的工作岗位上能熟练根据实际情况正确设计、使用机床夹具。
项目4为机械加工工艺项目的实例选编。主要收集工学结合基地、校企合作工厂加工的机械零件实例,供老师、学生使用。
本书由广州铁路职业技术学院副教授李英担任主编,广州铁路职业技术学院副教授陈敏担任主审,佛山卓迪陶瓷机械有限公司董事长王碧波、广东省铁路建设投资集团有限公司高级工程师茹正华担任副主编。参加本书编写的还有商丘职业技术学院副教授李新德、荆州机械研究所高级工程师幸福、广州铁路职业技术学院的周玉海、李助军、周欢伟。本书得到广州铁路职业技术学院出版资助。
机械加工,顾名思义,就是按照传统机械方式,按照图纸的图样和尺寸,使原材料的形状、尺寸和性质符合图纸要求的合格零件的过程。机械加工工艺,就是为了实现机械加工的过程,而采取的一系列机械方式方法,目的就是为...
机械加工工艺:别人设计好的图纸,你按照其要求来加工。技术含量较高。装配工艺:加工好的备件,你按照其图纸要求组装。技术含量较低。我也觉得加工工艺应该较好
机械加工工艺过程往往是比较复杂的。在工艺过程中,根据被加工零件的结构特点、技术要求,在小同的生产条件下,需要采用不同的加工方法及其加工设备,并通过一系列加工步骤,才能使毛坯成为零件。为了便于深入细致地...
机械加工工艺规程
机械加工工艺规程 10.1 工艺过程 10.1.1 生产过程与工艺过程 (1) 生产过程 生产过程是指把原材料(半成品)转变为成品的全过程。 机械产品的生产过程,一般包 括: ①生产与技术的准备 ,如工艺设计和专用工艺装备的设计和制造、生产计划的编制,生 产资料的准备;②毛坯的制造,如铸造、锻造、冲压等;③零件的加工,如切削加工、热处 理、表面处理等;④产品的装配,如总装,部装、调试检验和油漆等;⑤生产的服务,如原 材料、外购件和工具的供应、运输、保管等。 机械产品的生产过程一般比较复杂, 目前很多产品往往不是在一个工厂内单独生产, 而 是由许多专业工厂共同完成的。 例如:飞机制造工厂就需要用到许多其他工厂的产品 (如发 动机、电器设备、仪表等) ,相互协作共同完成一架飞机的生产过程。因此,生产过程即可 以指整台机器的制造过程,也可以是某一零部件的制造过程。 (2) 工艺过程 工艺过程是
机械加工工艺改进分析
机械工业在人类文明的发展史上,对于推动人类社会的不断进步与发展起到了巨大的促进作用。工业是我国国民经济的装备部门,它的整体发展水平代表着我国社会经济科技的综合实力,而机械加工工艺发展水平恰好能真实的反映出我国机械工业整体技术水平。本文重点介绍机械加工工艺所要坚持的基本要求、原则以及技术定位,对于机械加工工艺存在的各种问题进行划分与分析.并探讨研究加工工艺的改进措施。
通过本实训,可以使学生全面掌握会计各项技能,并运用这些技能熟练地处理各种业务和巩固自己的会计知识,同时也是对自己会计水平一个考验与测试。它对于完成《会计实训》课程教学任务,提高课程教学质量具有重要作用。本课程实训对象是会计及相关专业学员(或有会计证学员)。
会计实训是为了巩固、应用《会计学》的理论知识;根据《企业会计准则》的规定,融理论与实践为一体,对经济业务进行记账、算账、报账等账务处理,特别是围绕着资产、负债、所有者权益、收入、利润等企业会计事项进行核算,以达到学以致用的目的。
通过模拟实训,有利于学生对所学知识的理解、巩固和掌握,有利于学生将理论知识与实际相结合,提高其实际操作能力以及对会计政策的理解水平,从而也缩短了学生毕业后从事实际工作的“适应期”。
《会计实训》的前置课程是《基础会计》,后续课为《财务管理》、《成本会计》等课程。会计实训是配合《会计学》课程所开设的一门后续实践课程,本实训为以后学习财会专业知识,奠定了良好的账务处理基础。
目 录
上篇 会计综合实训基础资料(1)
项目一 实训目的与要求(1)
一、实训目的(1)
二、手工实训要求(1)
三、电算实训要求(3)
四、财务分析要求(4)
五、实训组织(4)
六、实训所需资料(5)
项目二 熟悉实训企业基本情况(6)
一、实训企业概况及生产工艺流程(6)
二、实训企业期初建账资料及部分编表资料(7)
项目三 实训企业经济业务资料(13)
一、实训企业2010年12月经济业务(13)
二、实训企业2011年1月经济业务(97)
三、实训企业2010年年度所得税汇算清缴资料(165)
四、实训企业会计电算化实训初始设置资料(165)
下篇 会计综合实训内容(172)
项目四 出纳岗(172)
任务一 了解出纳岗位职责(172)
任务二 熟悉出纳岗位流程(173)
任务三 完成出纳岗位实训任务(174)
项目五 核算会计岗(175)
任务一 了解核算会计岗位职责(175)
任务二 熟悉核算会计岗位流程(176)
任务三 完成核算会计岗位实训任务(177)
项目六 办税会计岗(179)
任务一 了解办税会计岗位职责(179)
任务二 熟悉办税会计岗位流程(179)
任务三 完成办税会计岗位实训任务(181)
项目七 主管会计岗(183)
任务一 了解主管会计岗位职责(183)
任务二 熟悉主管会计岗位流程(184)
任务三 完成主管会计岗位实训任务(189)2100433B
第一单元 财务管理基本理论运用项目训练
[能力目标]
[知识目标]
[实训项目]
[实训项目延伸和拓展]
第二单元 财务预算项目训练
[能力目标]
[知识目标]
[实训项目]
第三单元 筹集资金项目训练
[能力目标]
[知识目标]
[实训项目]
第四单元 项目投资项目训练
[能力目标]
[知识目标]
[实训项目]
[实训项目延伸和拓展]
第五单元 证券投资项目训练
[能力目标)
[知识目标]
[实训项目]
[实训项目延伸和拓展]
第六单元 营运资金管理项目训练
[能力目标]
[知识目标]
[实训项目]
第七单元 收益分配管理项目训练
[能力目标]
[知识目标]
[实训项目]
[实训项目延伸和拓展]
第八单元 财务控制项目训练
[能力目标]
[知识目标]
[实训项目]
[实训项目延伸和拓展]
[财务控制其他相关知识链接]
第九单元 财务分析项目训练
[能力目标]
[知识目标]
[实训项目]
[财务分析其他相关知识链接]
参考文献
……2100433B